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Katalog der UB Siegen

Kolloquien


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25.04.2017 Prof. Dr. Katja Lengnink: "Mündigkeit gegenüber Mathematik": Ein Anspruch an den Mathematikunterricht und die Lehrerbildung

(07.03.2017)  

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20.12.2016 Prof. Dr. Engelbert Niehaus: Open Educational Ressources und PanDoc zum Einsatz in der Hochschullehre

(24.11.2016)  

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12.07.2016 Prof. em. Dr. Thomas Bernhard Seiler: Begriffe: Bausteine und Vexierbilder menschlichen Wissens und Denkens

(01.06.2016)  

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24.05.2016 Prof. Dr. rer. nat. Stefan Deschauer: Mathematik vor der Zeitenwende – einige Glanzlichter in einer byzantinischen Handschrift von 1436

(29.10.2015)  

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01.12.2015 Dr. Anke Steenpaß: "Rahmungsbasierte Deutungskompetenz": Ein theoretisches Konstrukt zur Erkundung kindlicher Deutungen von Anschauungsmitteln

(29.10.2015)  

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03.11.2015 Prof. Dr. Uffe Thomas Jankvist: On the use of primary historical sources in the teaching and learning of mathematics – short and long term effects

(02.10.2015)  

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15.06.15 Prof. Dr. Kathleen Clark: Investigating the role of interventions on student mathematical thinking – the power of history of mathematics

(01.06.2015)  

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06.07.2015 Prof. Dr. Michael Gaidoschik: Einmaleins lernen ohne Reihen: Ein Unterrichtsversuch

(06.05.2015)  

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28.04.2015 Prof. Dr. Inge Schwank: Einblick in Kognitive Mathematik – Zur Bedeutung funktional-logischen/prädikativ-logischen Denkens

(01.04.2015)  

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13.01.2015 Prof. Dr. Andreas Eichler: Analysis auf unterschiedlichen Wegen - Wie Lehrkräfte ihren Analysisunterricht planen

(21.10.2014)  

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