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Susanne Spies

 
Anschrift (dienstl.)
Emmy-Noether-Campus
Walter-Flex-Str. 3
57068 Siegen
Telefon (dienstl.)
(+49) 271 740-3800
E-Mail
spies@mathematik.uni-siegen.de
Zimmer
EN C-104
Arbeitsgruppe
Philosophie & Geschichte der Mathematik (Prof. Dr. G. Nickel)
Aufgabenbereich
Lehrkraft für besondere Aufgaben im Bereich Didaktik der Mathematik
Projektkoordination "Mathematik Neu Denken " (gefördert durch die Deutsche Telekom Stiftung)
Lehre (Elemente der Analysis ) und Assistenz für die Abteilung Didaktik der Mathematik
Fachstudienberatung GHR
Forschungsbereich
Promotion im Bereich Philosophie der Mathematik - Mathematikästhetik.
Titel der Dissertation: Ästhetische Erfahrung Mathematik - Über das Phänomen schöner Beweise und den Mathematiker als Künstler
(Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Gregor Nickel)
Forschungsinteressen:
- Schönheitsbegriff und Kunststatus der Mathematik
- Das Mathematikbild Immanuel Kants im Rahmen seiner Ästhetik
- Didaktische Perspektiven der Mathematikästhetik
- Neuorientierung der universitären Gymnasiallehrerbildung (insbesondere Entwicklung und Erprobung konstruktiver Lehr-/Lernmethoden)
Publikationen
Allmendinger, Henrike / Spies, Susanne (2013): „Über die moderne Entwicklung und den Aufbau der Mathematik überhaupt“ – Das Zwischenstück in der „Elementarmathematik vom höheren Standpunkte aus“ als Stilgeschichte und Kleinsches Programm. In: Rathgeb, M. / Helmerich, M. / Krömer, R. / Lengnink, K. / Nickel, G. (Hg.): Mathematik im Prozess. Wiesbaden, 2013, S. 177–194.
Spies, Susanne (2013): Zum Bildungswert schöner Mathematik. In: Greefrath G., Käpnick, F., Stein, M.(Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. Münster. S. 958-961.
Spies, Susanne (2012): Schön irrational! - Irrational schön? Ein klassischer Unterrichtsgegenstand aus mathematikästhetischer Perspektive. In: mathematica didactica 35 .
Spies, Susanne / Wickel, Gabriele (2012): "Mathematik Neu Denken" - Impulse zur Neugestaltung der universitären Lernumgebung. In: Ludwig, M. / Kleine, M. (Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. Bd. 2, Münster, S. 821-824.
Beutelspacher, Albrecht / Danckwerts, Rainer / Nickel, Gregor / Spies, Susanne / Wickel, Gabriele (2011): Mathematik Neu Denken. Impulse für die Gymnasiallehrerbildung an Universitäten. Wiesbaden.
Spies, Susanne (2011): "Sie sollen die Schönheit der Mathematik erfahren!" Didaktische Perspektiven der Mathematikästhetik. In: Haug, R. / Holzäpfel, L. (Hg.):  Beiträge zum Mathematikunterricht 2011. Bd. 2, Münster, S. 815-818.
Müller-Hill, Eva / Spies, Susanne (2011): Der Begriff mathematischer Schönheit in einer empirisch informierten Ästhetik der Mathematik. In: Helmerich, M. / Lengnink, K. / Nickel, G. / Rathgeb, M. (Hg.): Mathematik Verstehen. Philosophische und Didaktische Perspektiven. Wiesbaden, S. 261-281.
Spies, Susanne (2008): Muster und Mathematik – Ein Ausstellungsrundgang. In: Diagonal. Zeitschrift der Universität Siegen. Zum Thema: Muster, S. 79-91.
Spies, Susanne (2008): Zur Ästhetik der Mathematik. In: Witzke, I. (Hg.): Mathematical Practice and Development throughout History. Berlin, S. 241-256.

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