

Gabriele Wickel
- Anschrift (dienstl.)
- Emmy-Noether-Campus
Walter-Flex-Str. 3
57068 Siegen - Telefon (dienstl.)
- (+49) 271 740-3615
- wickel@mathematik.uni-siegen.de

- Zimmer
- EN C-107
- Arbeitsgruppe
- Philosophie &
Geschichte der Mathematik (Prof. Dr. G.
Nickel)

- Aufgabenbereich
- Geschichte und Didaktik der Mathematik, Mathematische
Stadtrundgänge
, Projektkoordination „Mathematik
Neu Denken
“ (gefördert durch die Deutsche Telekom
Stiftung), Workshops und Kurse zur
Begabtenförderung
(2008 – 2010),
Fachstudienberatung DGS/GHR. - Forschungsbereich
- Promotionsvorhaben im Bereich Geschichte der
Mathematik
Arbeitstitel: Aaron Rathbornes „The Surveyor“: Praktische Geometrie zwischen Anwendung und Theorie
(Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Wolfgang Hein) - Forschungsinteressen
-
- (Praktische) Geometrie - Anschauungskraft mathematikhistorischer Quellen
- Mathematikgeschichte in der Renaissance: Mathematik zwischen Theorie und Anwendung; Mathematik als Motor für Bildung
- Mathematikgeschichte und Reflexion über Mathematik als Teil der universitären Lehrerbildung
- Neue Methoden in der Ausbildung von Mathematiklehrer(inne)n (Mathematik Neu Denken)
- Problemlösen und Heuristik in der Begabtenförderung
- Mathematik und Öffentlichkeitsarbeit:
Mathematische
Stadtführungen
und Exponate
- Publikationen
-
- Allmendinger, Henrike; Lengnink, Katja;
Vohns, Andreas; Wickel, Gabriele (Hg.):
Mathematik verständlich unterrichten
Perspektiven für Unterricht und
Lehrerbildung
, Wiesbaden: Springer
Spektrum 2013. - Wickel, Gabriele: Praktische und
theoretische Geometrie in der frühen Neuzeit –
Annäherung an ein schwieriges Verhältnis,
in: Rathgeb, Martin; Helmerich, Markus; Krömer,
Ralf; Lengnink, Katja; Nickel, Gregor (Hg.):
Mathematik im Prozess
, Wiesbaden: Springer
Spektrum 2013, S. 123 – 135. - Freund, Regina; Wickel, Gabriele: Mathematik ist überall – auch in Ihrer Stadt, in: PM - Praxis der Mathematik in der Schule 45 (2012), S. 38 – 43.
- Spies, Susanne; Wickel, Gabriele:
„Mathematik Neu Denken“: Impulse zur
Neugestaltung der universitären
Lernumgebung
, in: Beiträge zum
Mathematikunterricht (2012), Bd. 2, S. 821 –
824. - Schorcht, Sebastian; Wickel, Gabriele: Wechselwirkungen: Theorie und Praxis in der Lehrerbildung, in: Diagonal, Siegen 2012, S. 75 – 84.
- Beutelspacher, Albrecht; Danckwerts,
Rainer; Nickel, Gregor; Spies, Susanne; Wickel,
Gabriele:
Mathematik Neu Denken. Impulse für die
Gymnasiallehrerbildung an
Universitäten
, Wiesbaden: Vieweg +
Teubner 2011. - Wickel, Gabriele: Nicht gezeugt, noch selber zeugend: Die Sieben bei Martianus Capella, in: Diagonal, Siegen 2011, S. 89 – 98.
- Wickel, Gabriele: Die septem artes liberales in der Ikonographie des Mittelalters – Ein Beispiel aus dem Hortus Deliciarum, in: Diagonal, Siegen 2011, S. 15 – 18.
- Wickel, Gabriele: Der Wolfsknochen – Ein Exponat zur Geschichte der Mathematik im „Mathematikum“, in: Odefey, Alexander (Hg.): „Zur Historie der Mathematischen Wissenschafften“, Beiträge zur Geschichte der Mathematik, der Naturwissenschaften und der Technik – Festschrift für Karin Reich zum 65. Geburtstag, Diepholz: GNT-Verlag 2009, S. 17 – 30.
- Wickel, Gabriele: Aaron Rathbornes „The Surveyor“: Ein Lehrbuch zur Feldvermessung im Kontext der zeitgenössischen Literatur zur elementaren Geometrie, in: Hykšová, Magdalena; Reich, Ulrich (Hg.): Wanderschaft in der Mathematik, (Algorismus, Studien zur Geschichte der Naturwissenschaften, Heft 53), Augsburg: Dr. Erwin Rauner Verlag 2006, S. 237 – 247.
- Ullrich, Peter; Wickel, Gabriele (Bearb.):
Nachlass Friedrich Engel an der UB
Giessen,
Online-Ressource
, Giessen: Giessener
Elektronische Bibliothek (2005). - Wickel, Gabriele: Kontinuum und Konvergenz in der Spätscholastik, in: Siegener Studien (2004), Bd. 62, S. 87 – 107.
- Wickel, Gabriele: Konvergenz bei Nicole Oresme, in: Hein, Wolfgang; Ullrich, Peter (Hg.): Mathematik im Fluss der Zeit, (Algorismus, Studien zur Geschichte der Naturwissenschaften, Heft 44), Augsburg: Dr. Erwin Rauner Verlag 2004, S. 39 – 56.
- Böwe, Kathleen; Wickel, Gabriele: Konzeption einer Unterrichtsreihe zum Thema: Erster Weltkrieg – „Innenansichten“, in: Autsch, Sabine (Hg.): Der Krieg als Reise. Der Erste Weltkrieg – Innenansichten, Siegen: Böschen 1999, S. 184 – 204.
- Ortmann, Martin; Wickel, Gabriele: Führungen in einer Ausstellung – Ein Erfahrungsbericht, in: Autsch, Sabine (Hg.): Der Krieg als Reise. Der Erste Weltkrieg – Innenansichten, Siegen: Böschen 1999, S. 180 – 183.
- Allmendinger, Henrike; Lengnink, Katja;
Vohns, Andreas; Wickel, Gabriele (Hg.):
Mathematik verständlich unterrichten
Perspektiven für Unterricht und
Lehrerbildung
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