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gefördert von
/ phil / akatex /
 

 

Akademische Textkompetenzen bei Studienanfängern und fortgeschrittenen Studierenden des Lehramtes unter besonderer Berücksichtigung ihrer Startvoraussetzungen

 

 

Verbundprojekt


 

Förderung von Text-/Schreibkompetenzen im Fachunterricht der gymnasialen Oberstufe (mit einem besonderen Fokus auf Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte

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Gefördert im Rahmen der "Regionalen Forschungspartnerschaften 2016/17" der Universität Siegen