Lehre

Aktuelle Lehrveranstaltungen

Lehrprofil

Universitäre Lehre in den Fachdidaktiken muss sich spezifischen Herausforderungen stellen: Zum einen muss sie Beziehungen sowohl zu den fachwissenschaftlichen Grundlagen als auch zur Erzie­hungswissenschaft / Allgemeinen Didaktik herstellen, zum anderen ist sie in besonderer Weise für die Realisierung von Theorie-Praxis-Bezügen verantwortlich.

Die Lehre in der Didaktik der englischen Sprache an der Universität Siegen basiert auf linguistischen Beschreibungen der englischen Sprache, auf Forschungen zum Spracherwerb und zu interkultureller Kommunikation. Anknüpfungen an die Erziehungswissenschaft / Allgemeine Didaktik ergeben sich bei­spielsweise in der fachspezifischen Umsetzung von Konzepten wie Lernstrategien, Lernerautonomie und Leistungsbeurteilung.

Der universitätsspezifische Praxisbezug ist dabei nicht als Einübung in bestehende Schulpraxis zu ver­stehen, sondern vielmehr als eine Anwendung theoretischer Kenntnisse auf das Praxisfeld Schule sowie die kritische Reflexion und auch Erforschung dieser Praxis. Dabei soll – dem Charakter einer Universität entsprechend – Neues erdacht und erprobt werden können, auch unabhängig von einer unmittelbaren Realisierbarkeit unter jeweils aktuellen Bedingungen der Praxis.

Ein wichtiges Ziel ist es, Studierende nicht nur mit neuen Möglichkeiten der Gestaltung von Englisch­unterricht bekannt zu machen, sondern sie auch in die Lage zu versetzen, sich – auf der Basis von Kenntnissen über den Spracherwerb – kritisch mit Lehrmaterialien und Unterrichtsvorschlägen aus­einanderzusetzen, neue fachdidaktische Strömungen und Lehrplanvorgaben kritisch zu hinterfragen sowie begründete eigene didaktische Entscheidungen zu treffen. Dazu gehört auch die Fähigkeit zur wissenschaftlich-distanzierten Reflexion des eigenen Fremdsprachenlernens und seiner Bedingungen.

In vielen Lehrveranstaltungen sind kleinere oder größere Projekte oder Projektphasen von Bedeutung, die eine Integration verschiedener Wissenselemente zur Lösung komplexerer Aufgaben erfordern.

Die Lehrveranstaltungen in der Fachdidaktik Englisch werden überwiegend in der Fremdsprachen­werkstatt durchgeführt, einem vom Lehrstuhl für Didaktik der englischen Sprache ein­gerichteten Raum, der mit mehreren Computern und moderner Präsentationstechnik ausgestattet ist und ein umfangreiches Angebot an Fremdsprachenlernmaterialien und Nachschlagewerken zur Nut­zung während der Lehrveranstaltungen und auch in betreuten Gruppen- bzw. Freiarbeitsphasen bereithält.

Hinweise zur Anfertigung von schriftlichen Arbeiten im Bereich der Fachdidaktik Englisch

Lehrveranstaltungen in Auswahl

• Working with Words

• Content and Language Integrated Learning

• Assessing Foreign Language Competence

• Language Learning Strategies

• Developing Intercultural Competence in the Foreign Language Classroom

• Teaching English for International Communication

• Lehr- und Lernmaterial für den Fremdsprachenunterricht in der Erwachsenenbildung

• Kommunikation und Fremdsprachen im Beruf: Einführung in den Studiengang

• Fremdsprachenunterricht für Erwachsene

• Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kommunikation im Beruf

• Theorie und Praxis interkultureller Trainings

• Empirische Projekte