Publikationen

Neuere Publikationen

• Knapp, Annelie (2013): "Still aware of language awareness?" In: Fremdsprachen Lehren und Lernen 42/1, 65-79.

• Knapp, Annelie/ Timmermann, Silke (2012): "UniComm English – ein Formulierungswörterbuch für die Lehrveranstaltungskommunikation". In: Fremdsprachen Lehren und Lernen 41/2, 42-59.

• Knapp, Annelie (2012): "Das MUMIS-Projekt". In: Schumann, Adelheid (Hg.): Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule. Bielefeld: Transcript-Verlag, 11-16.

• Knapp, Annelie (2011): "Fragebögen und Interviews zur Erforschung interkultureller Kommunikation – einige Fallen und Stolpersteine". In: Bosse, Elke/ Kreß, Beatrix/ Schlickau, Stephan (Hg.): Methodische Vielfalt in der Erforschung interkultureller Kommunikation an deutschen Hochschulen. Frankfurt / Main: Peter Lang, 103-117.

• Knapp, Annelie (2011): "When comprehension is crucial: Using English as a medium of instruction at a German university". In: De Houwer, Annick/ Wilton, Antje (eds.): English in Europe Today. Sociocultural and educational perspectives. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, 51-70.

• Knapp, Annelie (2011): "Using English as a lingua franca for (mis-)managing conflict in an international university context: An example from a course in engineering". In: Journal of Pragmatics. 43/4, pp. 978-990.

• Knapp, Annelie (2010): "Interkulturelle Kompetenz: eine sprachwissenschaftliche Perspektive". In: Auernheimer, Georg (Hg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. (3. Auflage). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 81-97.

• Knapp, Annelie (2009): "Issues in Certification". In: Knapp, Karlfried / Seidlhofer, Barbara (eds.): Foreign Language Communication and Learning (Handbooks of Applied Linguistics, Vol. 6). Berlin: Mouton de Gruyter, 629-662.

• Knapp, Annelie (2008): "Lehrerkompetenzen für einen interkulturell orientierten Fremdsprachenunter¬richt". In: Holzer, Peter J. et al. (Hg.): AkteurInnen der Kulturvermittlung. Innsbruck: Universitätsverlag / Innsbruck University Press, 45-64.

• Knapp, Annelie / Schumann, Adelheid (Hg.) (2008): Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium. Frankfurt / Main: Peter Lang.

• Knapp, Annelie / Schumann, Adelheid (2008): "Beratung und Förderung ausländischer Studierender an der Universität: das Tutorenprogramm des PROFIS-Projektes". In: Knapp, Annelie / Schumann, Adelheid (Hg.) (2008): Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium. Frankfurt / Main: Peter Lang, 85-103.

• Knapp, Annelie / Münch, Anja (2008): "Doppelter Lernaufwand? Deutsche Studierende in englischsprachigen Lehrveranstaltungen". In: Knapp, Annelie / Schumann, Adelheid (Hg.) (2008): Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium. Frankfurt / Main: Peter Lang, 169-193.

• Knapp, Annelie (2008): "Ingenieurwissenschaftliche Lehrveranstaltungen – kulturneutrales Terrain?". In: Knapp, Annelie / Schumann, Adelheid (Hg.) (2008): Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium. Frankfurt / Main: Peter Lang, 137-152.

• Knapp, Annelie (2008): "Sprachliche und kulturelle Aspekte der Beratung ausländischer Studierender". In: Fäcke, Christiane/ Hülk, Walburga/ Klein, Franz-Josef (Hg.): Multiethnizität, Migration und Mehrsprachigkeit. Stuttgart: ibidem, 291-309.

• Knapp, Annelie (2008): "Entwicklung interkultureller Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule - ein realistisches Ziel?". In: Bosenius, Petra / Rohde, Andreas / Wolff, Martina (Hg.): Verstehen und Verständigung – Interkulturelles Lehren und Lernen. Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 101-116.