Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte
Projekte
Comenius-Regio-Projekt: BiLiSE - Bilingualer Unterricht – Section Européenne
Entwicklung, Verbesserung und Bewertung von Maßnahmen zur Vermittlung moderner Fremdsprachen, der Mehrsprachigkeit und kultureller und interkultureller Bildung in Europa - Mehr Informationen
Südwestfalen macht Schule – Arbeitswelten im Blick
Anliegen des Projektes ist es, Kinder und Jugendliche mit Geschichte und Gegenwart der Arbeitswelten in der Region vertraut zu machen. Ziel des Projektes ist es, in Museen und Unternehmen bis 2016 ca. 30 außerschulische Lernorte zu qualifizieren und deren Angebote den Schulen in Südwestfalen zu Verfügung zu stellen.
Link: http://regionale.suedwestfalen.com/fileadmin/dokumente/Downloads/Download_2013/SWF_macht_Schule.pdf
"Geschichte für alle." Geschichte in Wort und Bild in deutschen und französischen Zeitschriften des 19. Jahrhunderts.
Teilprojekt im Rahmen des Forschungsprojekts Geschichte für alle gefördert von der Gerda Henkel Stiftung
Laufzeit 2012-2014
Spurensuche 1914 im Museum. Heimatgeschichte als europäische Geschichte.
http://www.traces1914.eu/index.html, in Zusammenarbeit mit dem LVR-Industriemuseum (Regionale Kulturförderung NRW)
Laufzeit 2012-2014
(Bärbel Kuhn, Daniel Groth)
Lifelong Learning Programme/Transversal Programme: "Assessment, tutorial structures and initial teacher education of trainee students in the subjects Political/Civic Education, Social/Cultural Studies and History in Europe - a comparative study".
Kurzbeschreibung Projektergebnisse Homepage: http://www.che.itt-history.eu
Laufzeit 01.01.2010 bis 31.12.2013
(Bärbel Kuhn, Kirsten Seelbach)
Lifelong Learning Programme/Comenius-Projekt: “Multicultural Interdisciplinary Handbook: tools for learning history and geography in a multicultural perspective”.
Laufzeit 01.10.2009 bis 30. 09.2011
(Bärbel Kuhn, Uta Fenske, Michael Guse)
Kulturgeschichte und Geschichtsdidaktik im Dialog − Historische Horizonte und aktuelle Fragen
gefördert von der Gerda Henkel Stiftung (abgeschlossen mit einer Publikation)
„Arbeit und Arbeitswelt im postindustriellen Zeitalter im Ruhrgebiet und Siegerland“
Förderprogramm „Denkwerk: Schüler, Lehrer und Geisteswissenschaftler vernetzen sich“ der Robert-Bosch-Stiftung
www.arbeitswelt-suedwestfalen.uni-siegen.de
Laufzeit 01.09.2010 bis 30.08.2011
(Bärbel Kuhn, Holger Schmenk, Dieter Pfau)
Forschungsstelle transnationale Kulturgeschichte
Koordinationsstelle zur Koordinierung von Forschungsprojekten
In Zusammenarbeit mit Prof. Dr Raphaela Averkorn und Prof. Dr. Angela Schwarz
Die Aufgabe der Forschungsstelle transnationale Kulturgeschichte ist es, die gemeinsamen Forschungsschwerpunkte der beteiligten Lehrstühle im Bereich der Europäische Geschichte, der Gender-Geschichte, der Popularisierung von Wissenschaft und der Geschichte in Neuen Medien zu koordinieren und in der Hochschule wie auch außerhalb derselben auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene sichtbar werden zu lassen und entsprechende Vernetzungen in einem institutionalisierten Rahmen wirksam und dauerhaft vornehmen zu können. Weitere Informationen zur Forschungsstelle und zu den Projekten finden Sie auf der Webseite der Forschungsstelle.
Museumspädagogisches Kooperationsprojekt zwischen den LVR-Industriemuseen Oberhausen und Ratingen und dem Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte an der Universität Siegen
Das Kooperationsprojekt ermöglicht Schulklassen unterschiedlicher Jahrgangsstufen, die frühindustrielle Entwicklung an zwei Schauplätzen des LVR-Industriemuseums zu vergleichen. Die Schülerinnen und Schüler sollen in Gruppenarbeit die Entwicklung der Textilindustrie (Schauplatz Ratingen) und diejenige der Eisen- und Stahlindustrie (Schauplatz Oberhausen) nachvollziehen. Der Lehrstuhl Geschichtsdidaktik übernimmt beratende Funktionen und bereitet eine Evaluierung des museumspädagogischen Programms vor.
http://www.industriemuseum.lvr.de/schauplaetze/
„Geschichte in der Musik – Musik in der Geschichte: Zur Bedeutung populärer Musik seit 1949 für den Geschichtsunterricht“ (Arbeitstitel).
Laufendes Habilitationsprojekt von Holger Schmenk
Comenius-Projekt «Régards croisés sur la première guerre mondiale»
- eine multilaterale Untersuchung (Belgien, Bundesrepublik Deutschland, Frankreich, Italien, Polen, Rumänien, Schweiz) zur Darstellung des Ersten Weltkrieges in Geschichtslehrplänen und -schulbüchern. Entwicklung transnational verwendbarer Module für einen europäischen Geschichtsunterricht http://www.europe14-18.eu
(Bärbel Kuhn, Nicole u. Holger Schmenk)
Siegener Beiträge - Sonderband 2008
Projekt mit Studierenden unter der Leitung von Dr. Thomas Bartolosch
Sonderausstellung 2007:
Fotos des Dokumentarfotografen Peter Weller
Projekt mit Studierenden unter der Leitung von Dr. Thomas A. Bartolosch - Fotografien aus der Zeit um 1900
Sonderausstellung 2005:
Fotos des Steinebacher Fotografen Peter Joseph Kirschbaum
Projekt mit Studierenden unter der Leitung von Dr. Thomas A. Bartolosch - Fotografien aus den Jahren 1892/93 und 1898