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Forschung 

 

Drittmittelprojekte

Projekt:


DFG-Projekt: Der Kirchenraum als außerschulischer Lernort
Projektleitung:
Prof. Dr. Ulrich Riegel
MitarbeiterIn:
Katharina Kindermann

Promotionen

  • Vorgänge nationaler gesellschaftlicher Exklusion als Anfrage an internationale soziale Menschenrechtsforderungen und die moderne Dimension sozialer Teilhabe: soziologische, theologische und sozialphilosophische Perspektiven (Christiane Heinrich [bei Prof. Dr. H.-G. Stobbe], abgeschlossen).

  • Gesundheit und Gesundheitsförderung aus sozialpastoraler Perspektive. Theologische Reflexionen zur Ottawa-Charta für Gesundheitsförderung als Beitrag zum interdisziplinären Dialog mit der Gesundheitswissenschaft und der Wissenschaft Soziale Arbeit" (Michael Tremmel [bei Prof. Dr. Richard Schlüter], abgeschlossen).

  • Gütekraft: Zur Wirkungsweise erfolgreicher gewaltfreier Konfliktaustragung bei Hildegard Goss-Mayr, Mohandas K. Gandhi und Bart de Ligt. Vergleich und Synthese der Auffassungen der ProtagonistInnen der Gewaltfreiheit aus unterschiedlichen weltanschaulichen Traditionen (Martin Arnold [bei Prof. Dr. H.-G. Stobbe], abgeschlossen).

  • Zwischen Integration und Ausgrenzung. Auswirkungen staatlichen und gesellschaftlichen Drucks auf die sozialen Strukturen und die Identität des nordafrikanischen Christentums – das Zeugnis Cyprians (Peter Ley [bei Prof. Dr. Andreas Hoffmann])

  • Augustinus und die Heiligen. Ein Beitrag zur Märtyrertheologie im frühen Christentum (Sabine Wallmann [bei Prof. Dr. Andreas Hoffmann]).

  • Die Altercatio Ecclesiae et Synagogae – Ein Grundlagendokument der Auseinandersetzung zwischen Kirche und Judentum (Thomas Sülz [bei Prof. Dr. Andreas Hoffmann]).

    Fachkompetenz und fachdidaktische Kompetenz von Religionslehrpersonen. Eine empirisch-explorative Untersuchung zum Content Knowledge und zum Pedagogical Content Knowledge von Religionslehrerinnen und -lehrern am Beispiel von Unterrichtsstunden zum Thema „Jesus Christus“ (Eva Wüstner [bei Prof. Dr. Ulrich Riegel])