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  • Außerschulische Lernorte
  • Kirchenraumpädagogik
  • Subjektive Theorien von Lehrkräften
  • Informelles Lernen

 

Methodenschwerpunkte

  • Quasi-experimentelle Unterrichtsdesigns
  • Fragebögen
  • Problemzentrierte Interviews
  • Struktur-Lege-Verfahren