Publikationen

Monographien

Prust, Christian (2022): Das neue Naturrecht und die Sexualethik (Dissertation, Philosophische Fakultät der Universität Siegen). Baden-Baden: Verlag Karl Alber.

Herausgeberschaften

Prust, Christian & Gröger, Martin & Flügel, Alexandra, Hrsg. (2020): Cultural Appropriation of Spaces and Things. Siegen: Universi.

Aufsätze

Prust, Christian (2017): „Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit: Möglichkeiten und Grenzen“. In: Gröger, Martin & Janssen, Mareike & Wiesemann, Jutta [Hrsg.]: Nachhaltig handeln Lernen im Sachunterricht. Universi, 183 - 196, Zusammen mit Thomas Sukopp.

Prust, Christian (2018): „Kind und Moral – Empirische Untersuchungen zur Moralfähigkeit bei Grundschulkindern am Beispiel der Bildung für nachhaltige Entwicklung im interkulturellen Vergleich“. In: Tiedemann, Markus (Hrsg.): Werte und Wertevermittlung - Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik 2017. Dresden: Thelem, 29-44. Zusammen mit Thomas Sukopp.

Prust, Christian (2018): Über den Status der Philosophie im Kompetenzdschungel. In: Paulo, Norbert & Schweiger, Gottfried (Hrsg.): www.praefaktisch.de (Online-Philosophieblog).

Prust, Christian (2020): „Gedankenexperimente mit Kindern: fiktive oder hypothetische Welten als außerschulische Lernorte und Generationenvermittler?“ In: Wiesemann, Jutta & Flügel, Alexandra & Brill, Swaantje & Landrock, Irina (Hrsg.): Orte und Räume der Generationenvermittlung – Zur Praxis außerschulischen Lernens von Kindern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 248-261.

Prust, Christian (2020): „Philosophische Themenfelder und zentrale Fragestellungen für den Philosophieunterricht mit Grundschüler*innen“. In: Höppner, Nils & Richter, Philipp & Thein, Christian (Hrsg.) Philosophie in der Grundschule - Konzepte zu Unterricht, Lehre und Forschung. 1. Aufl. Opladen / Köln / Toronto / New York: Barbara Budrich, 45-64.

Prust, Christian (2021): „Philosophizing with Children (all over the world) about Nature, Natural Values, and Pollution “. In: Synthesis Philosophica, 397-419 (im Druck). Zusammen mit Thomas Sukopp und Hyeongjoo Kim.

Vorträge/Präsentationen:

2016

„Moral Feelings, Ethical Intuitionism and Self-Evidence in Kant’s Moral Philosophy.“ Vortrag auf Einladung von Prof. Dr. Robinson dos Santos im Rahmen des „Internationalen Kongresses: Kant über moralische Gefühle“, Universidade Federal de Pelotas in Pelotas (Brasilien), 12.09.2016.
„Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit: Möglichkeiten und Grenzen.“ Vortrag und Workshop im Rahmen der Tagung „Nachhaltig Handeln lernen im Sachunterricht“, Universität Siegen, 05.10.2016, zusammen mit Thomas Sukopp.
„Ist Moral lehrbar? – Philosophieren mit Kindern als Unterrichtsprinzip am Beispiel Kosmopolitanismus und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).“ Vortrag im Rahmen des „Internationalen Kongresses für Kinderphilosophie: Kosmopolitanismus und Identität“, Karl-Franzens-Universität in Graz (Österreich), 15.10.2016, zusammen mit Thomas Sukopp.

2017

„Kann es eine (neue) Naturrechtsethik ohne Gott geben?“ Vortrag auf Einladung von Prof. Dr. Thomas Schmidt im Rahmen des Religionsphilosophischen Kolloquiums Flumen4, Goethe Universität in Frankfurt, 14.03.2017.
„Kind und Moral – Empirische Untersuchungen zur Moralfähigkeit bei Grundschulkindern am Beispiel der Bildung für nachhaltige Entwicklung.“ Sektionsvortrag (Philosophiedidaktik) im Rahmen des „XXIV. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie: Norm und Natur“, Humboldt Universität Berlin, 24.09.2017, zusammen mit Thomas Sukopp.
„Gedankenexperimente mit Kindern: Alternative Welten als außerschulische Lernorte? – Wie Erwachsene von Kindern lernen können.“ Vortrag und Workshop im Rahmen der Tagung „Orte und Räume der Generationenvermittlung - Außerschulisches Lernen von Kindern“, Universität Siegen, 05.10.2017.
„Philosophieren über eigene und fremde Verletzlichkeit – Reflexion, Perspektivenwechsel und eine Bildung zur nachhaltigen Entwicklung (BNE).“ Vortrag im Rahmen der „V. Tagung für Praktische Philosophie“ (Panel: Verletzlichkeit und Kindheit), Universität Salzburg (Österreich), 17.11.2017, zusammen mit Thomas Sukopp.

2018

„Can artificial intelligences have a human nature or can human nature be artificial?” Vortrag im Rahmen der „1st International Conference on Artificial Intelligence Humanities“, Chung-Ang University in Seoul (Südkorea), 16.08.2018.
„Über den Status der Philosophie im Kompetenzdschungel.“ Vortrag (und Podiumsleitung) im Rahmen der „VI. Tagung für praktische Philosophie“ (Panel im Rahmen des Netzwerks „Philosophie & Kindheit“), Universität Salzburg (Österreich), 28.09.2018.

2019

„Philosophische Themenfelder und zentrale Fragestellungen für den Philosophieunterricht mit Grundschülerinnen und Grundschülern.“ Vortrag auf Einladung von Prof. Dr. Christian Thein im Rahmen der Tagung „Philosophie in der Grundschule – Konzepte zu Unterricht, Lehre und Forschung“, Philosophisches Seminar der Universität Münster, 30.03.2019.
„The Wonder of Nature and its Necessity for Human Flourishing.“ Vortrag im Rahmen der „International Conference: Wonder, Education, and Human Flourishing.“ Organisation: The Wonderful Education Project, Amsterdam (die Niederlande), 06.04.2019.
„Workshop on Empathy in Didactics and Kant´s Philosophy.“ Auf Einladung von Prof. Dr. Hyeongjoo Kim, National University of Education in Seoul, 14.06.2019.
„Philosophieren mit Kindern als Methode zur Förderung von Moralentwicklung und Nachhaltigkeitsdenken von Grundschulkindern.“ Vortrag im Rahmen der „Tagung Philosophieren mit Kindern in der Primar- und Orientierungsstufe“ zum Philosophielehrer*innentag 2019, Universität Rostock, 20.09.2019, zusammen mit Lars Henk und Thomas Sukopp.
„Kindheit und Künstliche Intelligenz – Natur, Technik und die transhumanistische Dystopie.“ Vortrag im Rahmen der „VII. Tagung für Praktische Philosophie“ (Panel im Rahmen des Netzwerks „Philosophie & Kindheit“), Universität Salzburg, 26.-27.9.19.
„Kein Sex vor der Ehe! – Über ein kontroverses Postulat zeitgenössischer Naturrechtsbegründungen.“ Vortrag im Rahmen der „VII. Tagung für Praktische Philosophie“, Universität Salzburg, 26.-27.9.19.

2022

„Comments on: Kant on Trolleys and Autonomous Driving.“ Vortrag im Rahmen der Konferenz „ICAIH 2022: The Impact of AI on Humans and Society “Artificial Intelligence: A Conversation with Kant”“, Chung-Ang-University Seoul, 23.07.2022.
„Philosophizing with Children (all over the World) about Nature, Natural Values, and Pollution.“ Auf Einladung von Prof. Sunyong Byun, National University of Education in Seoul, 27.07.2022.

Tagungsorganisation und Tagungsausrichtung

2019: International and Interdisciplinary Symposium „cultural appropriation of spaces and things“ at the University of Siegen, October, 28th-30th. Gemeinsam mit Martin Gröger (eingeworbene Summe: 11.000 €)

Unterricht und Projekte: Philosophieren mit Kindern

Grundschule Netphen, 3. Klasse, Sachunterricht, Thema: Nachhaltigkeit/Umwelt. 26.01.2016, 02.02.2016, 07.06.2016.
Grundschule GGS Hackenberg, Bergneustadt, 3. Klasse, Sachunterricht, Thema: Nachhaltigkeit/Umwelt: 25.01.2017.
Albert-Schweitzer-Schule, Krefeld, 5. Klasse, Praktische Philosophie, Thema: Nachhaltigkeit/Umweltethik, 16.04.2018.
Friedrich von Bodelschwing-Grundschule, Kreuztal Buschhütten; drei Projekte: Umweltethik (21.03.2017), Was ist Philosophie und was ist Glück? (21.02.2018) Kinder einer Welt (04.05.2018).
Daedoo Elementary School, Seoul (Südkorea), Thema: Nachhaltigkeit/Umweltethik, 13.06.2019.
In Kooperation mit der Bertha-von Suttner Gesamtschule Siegen: Vortrag über „Sexualethik“ in der Jgst. 13 (Philosophie GK) am 15.11.2019, durchgeführt an der Universität Siegen.
In Kooperation mit dem Evangelischen Gymnasium Siegen-Weidenau (EVAU) und im Rahmen des Philosophischen Cafés: Vortrag über „Sexualethik“ am 04.12.2019; durchgeführt im Schülercafé des EVAU.
„Schulphilosophie an der Hochschule und Hochschulphilosophie in der Schule“ - Ein Projekt im Rahmen der SiNet-Kooperationsvereinbarung (Termine: 17.05.2019; 15.11.2019). In Kooperation mit der Bertha-von Suttner Gesamtschule Siegen.

Aktualisiert via XIMS am 16.1.2023 von A. Schlemmer