Drittmittelprojekte

• Mediale Integration von ethnischen Minderheiten
  Projekt: Mediale Integration von ethnischen Minderheiten – Kanada, USA und Deutschland im Vergleich (Projekt im Rahmen des Sfb/FK 1855 der DFG "Medienumbrüche")
  
  
• Organisationsreform der Arbeitsverwaltung und neue Maßnahmen für Arbeitssuchende
• Kulturelles Kapital in der Migration (Migration und Integration)
  Projekt: Kulturelles Kapital in der Migration. Zur Bedeutung von Bildungs- und Aufenthaltstiteln während der Statuspassage in den Arbeitsmarkt
  
  
• Demokratisierung und neotraditionales Häuptlingtum
  Drittmittelprojekt: Demokratisierung und neotraditionales Häuptlingtum. Eine vergleichende Untersuchung periurbaner Gebiete in Namibia und KwaZulu-Natal (Südafrika).
  
  
• Berufliche Bildung und Übergänge in den Arbeitsmarkt – Bildungsetappe 6 des Nationalen Bildungspanels von Deutschland/NEPS
  Projekt: Berufliche Bildung und Übergänge in den Arbeitsmarkt – Bildungsetappe 6 des Nationalen Bildungspanels von Deutschland/NEPS
  
  
• Vocational Education and Training and Transitions into the Labour Market - Stage 6 of the German National Educational Panel Study (NEPS)
  Projekt: Vocational Education and Training and Transitions into the Labour Market - Stage 6 of the German National Educational Panel Study (NEPS)
  
  
• Democratisation and neotraditional chieftaincy
  Drittmittelprojekt: Demokratisierung und neotraditionales Häuptlingtum. Eine vergleichende Untersuchung periurbaner Gebiete in Namibia und KwaZulu-Natal (Südafrika).
  
  
• Gewaltgemeinschaft, Krieg und politische Herrschaft. Ein Vergleich von Gewaltgemeinschaften und Häuptlingtum am Beispiel der Nama-Oorlam und Herero
  Projekt: Gewaltgemeinschaft, Krieg und politische Herrschaft. Ein Vergleich von Gewaltgemeinschaften und Häuptlingtum am Beispiel der Nama-Oorlam und Herero
  
  
• von Trotha: Formen des Krieges, politische Herrschaft und die Entgrenzung der Gewalt. Zur Soziologie des Kolonialkrieges am Beispiel der Kriege in Deutsch-Südwestafrika, 1904-1908
• DFG-Projekt: L’état, c’était moi. Transformation von Staatlichkeit und ihre Folgen für Deutungsmuster, Habitusformationen und berufliches Selbstverständnis
  DFG-Projekt: L’état, c’était moi. Transformation von Staatlichkeit und ihre Folgen für Deutungsmuster, Habitusformationen und berufliches Selbstverständnis
  
  
• DFG-Projekt: L’état, c’était moi. Transformation von Staatlichkeit und ihre Folgen für Deutungsmuster, Habitusformationen und berufliches Selbstverständnis (Englisch)
  DFG-Projekt: L’état, c’était moi. Transformation von Staatlichkeit und ihre Folgen für Deutungsmuster, Habitusformationen und berufliches Selbstverständnis
  
  
• DFG-Projekt: Der Einfluss regionaler und nachbarschaftlicher Kontexte auf die Berufsbildungsbestrebungen Jugendlicher und deren Zugang zum Ausbildungssystem in Deutschland
• DFG Research Project: The effects of regional and neighbourhood contexts on young people’s aspirations and access to vocational education and training in Germany
• DFG-Projekt: African Political Cultures