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Geistes-, Sozial- und Bildungswissenschaften mit den Schwerpunkten „Gesellschaftliche Transformation“ und „Bildungswissenschaftliche Lehr- und Lernforschung“


Lehr-LernforschungIn diesem Schwerpunkt sind Forscherinnen und Forscher aus den Fachdisziplinen der Didaktik, der Lehr- und Lernforschung sowie den Sozialwissenschaften vereint, um die interdisziplinäre Forschung voranzutreiben. Aktuell konzentriert sich die Forschung in diesem Schwerpunktbereich auf die Verbindung der empirischen, schulbezogenen Forschung mit den Bereichen Sozialisation, Arbeitsmarkt, Ungleichheit- und Familienforschung. Beispielhafte Projekte sind dabei „Empirische Hochschulforschung – Lehr-Lern-Prozessgestaltung in der Entrepreneurship Education“ oder die „Alphabetisierung als vernetzte Bildung im Sozialraum“.


Zentrale Einrichtungen: