Mentor werden? Was bringt mir das?

Mit MEMENTO erwerben Sie methodische Kompetenz, die in zweierlei Hinsicht hilfreich sein kann:

• Begleitung individueller Lernprozesse von Schülern: Viele Gründe sprechen für die allseits geforderte Öffnung des Unterrichts für individuellere Lernformen wie Lernbüros, Wochenplan- oder Projektarbeit - doch wenn man dabei nicht in Arbeit untergehen soll, müssen die Schüler/-innen ihre Lernprozesse vermehrt selbst steuern, ihren Lernstand (auch) selbst einschätzen und ihre Lernbedürfnisse selbst konkretisieren können. Als Lehrer/-innen müssen wir sie dabei auf eine Weise begleiten, die ihnen hilft, sich über ihr eigenes Denken und Lernen bewusst zu werden und es selbst zielgerichtet zu beeinflussen.Die Methoden zur Förderung der Metakognition im Dialog, die Sie bei MEMENTO kennen lernen und erproben, können Ihnen dabei helfen.
• Betreuung von Praktikanten und Referendaren: Immer wieder gilt es, Praktikanten aus der Uni oder Referendare zu betreuen und begleiten - MEMENTO bietet Ihnen einen Ansatz, wie dieses Mentoring-Verhältnis entspannt, ohne Druck, konstruktiv und zu beiderseitigem Nutzen gestaltet werden kann, indem nicht-wertende, dialogische Methoden zur Förderung der Metakognition über die eigene Entwicklung erprobt werden.

Die Teilnahme an MEMENTO ist durch unseren Kooperationspartner, das Kompetenzteam Siegen-Wittgenstein, als Fortbildungsmaßnahme anerkannt und wird von uns zertifiziert.

Im folgenden Fragebogen können Sie genaue Angaben machen, wieviele Mentees Sie annehmen könnten etc.