MEMENTO - Das Mentoringprogramm für Lehramts-Studierende
Herzlich willkommen auf den Seiten von MEMENTO!
Die Bedarfsanalyse ist ausgewertet - die Ergebnisse finden sich hier.
Die Leitidee:
Um ein kompetenter, zufriedener, effektiver, gesunder, reflektierter, stets noch wachsender Lehrer zu sein, muss man
- theoretisches Wissen (der Fächer, der Didaktik, der Bildungswissenschaft),
- schulpraktisches Handlungswissen und
- persönliche Überzeugungen
immer wieder aufs Neue miteinander verknüpfen. Dies erfordert, über das eigene Denken, Handeln und Lernen nachdenken zu können. Im Dialog gelingt dies oft am besten - und besonders im Dialog zwischen Menschen, die unterschiedliche Erfahrungen mitbringen.
MEMENTO will diesen Dialog organisieren. Es st ein Mentoring-Programm des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) der Universität Siegen für aktive Lehrer/-innnen (als Mentoren) und Lehramts-Studierende (als Mentees). Wir vermitteln Ihnen Methodenkompetenz für die Metakognition im Dialog - Sie unterstützen sich gegenseitig beim Bau von Brücken zwischen Theorie, Praxis und Person.