Examining and assessing can be challenging, especially for new - lecturers in the university context. In this introductory workshop, - we will first approach the process of examining and assessing by - analyzing the function and importance of the exam in the context of - constructive alignment and competence orientation. In a next step, - focusing the concequence of learning outcomes in the process of - examination, we will consider different learning outcome taxonomies - and how to facilitate the formulation of learning outcomes. - Implementing their new knowledge, participants will formulate - learning outcomes, which we will critically review in the context of - formative and summative forms of examining. Finally, we will discuss - quality criteria for an examination and reflect the relevance of - reference norms and potential assessment errors.

Für Menschen mit Pflegebedarf ist es möglich, für die Hilfe von Nachbarn bei den Pflegekassen den Entlastungsbetrag von 125 Euro im Monat abzurufen. Voraussetzung dafür ist es, dass die Nachbarschaftshelfer*innen einen Pflegekurs nach §45 SGB XI besucht haben. Das Regionalbüro Alter, Pflege und Demenz Südwestfalen in Trägerschaft des Caritasverband Siegen-Wittgenstein e. V. nimmt dieses Thema nun in Kooperation mit dem Familienservicebüro der Universität Siegen auf und bietet dazu ein entsprechendes Kursformat an.