Kontakt: Gerrit Pursch, Ort Campus US, Gebäude S, Obergraben 25, 57072 Siegen.

Im Nachgang zur Frankfurter Buchmesse lädt das Romanische Seminar der Fakultät I der Universität - Siegen den spanischen Autor Laurenzo Silva zur Lesung in die Krönchenstadt ein. Der Krimiautor liest am - Mittwoch, 16. November, 14.15 – 15.45 Uhr im Vortragsraum 1.05 (1. OG) des KrönchenCenters in der - Siegener Oberstadt (neben dem Markplatz) aus seinem Roman „El mal de Corcira“ (2020). Moderiert wird - die Lesung von Prof. Dr. Yasmin Temelli und Dr. Javier Ferrer Calle.

Mareice Kaiser - Journalistin, Autorin und Moderatorin - scrollt, schreibt und spricht zu Gerechtigkeitsthemen. Mit ihrem Essay „Das Unwohlsein der modernen Mutter“ war sie für den deutschen Reporter*innenpreis nominiert, ihr gleichnamiges Buch erschien im letzten Herbst und aus diesem liest sie uns vor. Nach der Lesung wird es noch Raum für Fragen und Austausch geben. Anmeldung über https://uni-siegen.zoom.us/meeting/register/u5Etce6urz0rE9LB0IapCZVb-P-PpceDSs8P

FORT ist ein 2008 gegründetes Künstlerinnenkollektiv, - bestehend aus Alberta Niemann (*1982 in Bremen) - und Jenny Kropp (*1978 in Frankfurt/Main). Zentraler - Gegenstand ihres Werks sind alltägliche Objekte des - privaten und öffentlichen Raums, die nachgebaut oder - subtil verfremdet werden. Die Arbeiten bewegen sich dabei - stets auf dem schmalen Grat zwischen dem Vertrauten - und Unheimlichen, dem Ernsthaften und Humorvollen. - Ganz bewusst spielt FORT mit Erinnerungs- und - Sehnsuchtsbildern, in denen die Intimität des Bekannten ins - Beklemmende oder Absurde transformiert wird. Ihre Werke - wurden in zahlreichen nationalen und internationalen - Ausstellungen gezeigt, u. a. Mostyn Museum, Wales, - Kunsthalle Bremen, Kestner Gesellschaft, Hannover, und - Museum of Contemporary Art, Taipeh.

Der Vortrag findet im Rahmen von Lectures zu Ehren von C. Wolfgang Müller statt. Michael Winkler (ehem. Professor für Allgemeine Pädagogik und Theorie der Sozialpädagogik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena) wird ausgehend von der Problematik, wie sich sozialpädagogische Professionalität, ein professioneller Blick und eine professionelle Haltung entwickeln, nach dem möglichen Nutzen (oder Schaden) der Lektüre von „schöner Literatur“ oder auch der Auseinandersetzung mit Kunstwerken fragen. Der Eintritt ist frei.