Handlungskompetenzen können am besten in sogenannten situierten Lernszenarien erworben und eingeübt werden. Indem wissenschaftliche oder berufsfeldbezogene Lernumgebungen gestaltet werden, in denen Studierende fachliche, methodische, kommunikative, soziale oder interdisziplinäres Kenntnisse und Fähigkeiten zur Anwendung bringen. - In diesem Workshop werden unterschiedlich komplexe Lernumgebungen der situierten Didaktik vorgestellt und dann in die eigene Lehre übertragen. Dabei Lernumgebungen auf die jeweiligen Lernziele - und Rahmenbedingungen angepasst und weitere Detailfragen der Methodik, Didaktik und Betreuung betrachtet. -