Was ist das Fremde? Wie lässt es sich erkennen? Was sind Fremdheitserfahrungen? Wie laufen sie ab, und wie können sie bewusst reflektiert und fürs Lernen und somit für die Lehre nutzbar gemacht werden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Workshops, der sich an Lehrende aus verschiedenen Fachdisziplinen richtet: Literaturwissenschaft, Ethnologie, Erziehungswissenschaft, Soziologie etc.