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Publikationen in Auswahl

Hensel, Sonja (2016): Rechtschreibkompetenz bei Schülern der Sekundarstufe II. Eine empirische Studie zum Orthographieerwerb auf der Basis von Konzepten selbstregulierten Lernens. Bad Heilbrunn.


Hensel, Sonja (2018): Schreiben in der gymnasialen Oberstufe. Analyse von Schülerunterlagen (SiFu Working Papers, 2). Siegen: Universität Siegen                                                                                                                  download hier


Decker, Lena/ Hensel, Sonja (2019): Zum Stellenwert des Schreibens im Fachunterricht der gymnasialen Oberstufe – empirische Befunde und schreibdidaktische Konsequenzen. In: Decker, Lena/Schindler, Kirsten (eds.): Von (Erst- und Zweit-)Spracherwerb bis zu (ein- und mehrsprachigen) Textkompetenzen. Duisburg, S. 49- 63.


Hensel, Sonja (2019): Der Rechtschreibfehler – zwischen „Deppenapostroph“ und konstruktiver Fehlschreibung. In: DIAGONAL Heft 40, S. 143-154.


Decker, Lena/ Hensel, Sonja (2020): Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe II. Das Projekt SiFu. In: Journal für LehrerInnenbildung, Heft 2, S. 34- 42