Die Prüfungsphasen mit lästigen Klausurvorbereitungen, finale Projektabgaben, viele To-Do-Listen bedeuten jede Menge Stress. Dieser Workshop bietet Tipps und Austausch für einen besseren und offensiven Umgang mit Prüfungen. Es werden kognitive Interventionstechniken und Strategien vor und während der Prüfung vorgestellt, sowie kurze achtsame Entspannungsverfahren eingeübt.

Seit einiger Zeit intensiviert sich die Auseinandersetzung mit dem Thema Zoll und Sanktionen an den Hochschulen, hier insbesondere im Bereich der Forschung. Mehr und mehr kommen nun bei Forschungsprojekten Themen wie Sanktionslistenprüfungen, Ein- und Ausfuhrbegrenzungen oder Dual-use­Problematiken in den Blick. Neben dem bereits seit längerem bestehenden zollr'echtlkhen Bestimmungen erleben wir nun seit einigen Jahren auch ein von zunehmenden Spannungen geprägtes geopolitisches Umfeld, in denen Sanktionen nicht mehr die Ausnahme, sondern in bestimmten Fällen sogar die Regel sind. Auch Fragen der (un)möglichen Beschäftigung von Mitarbeitern verschiedener Nationalitäten oder deren Zugriff auf Informationen sind Fragestellungen, welche sich in der letzten Zeit ergeben haben. Zwischenzeitlich sind daher sicher viele von Ihnen mit diesen Themen und solchen Fragestellungen in Berührung gekommen. Um Ihnen einen zusammengefassten Überblick aus der Sicht einer Fachkanzlei über das zu geben, was es für die Zwecke und Forschung und Lehre insbesondere zu beachten gilt, und weiterhin einen Überblick über die nächsten Schritte in Zusammenhang mit dem Export/ Import von Gütern, Dienstleistungen und Wissen zu geben, ist für den 22. Juni 2022 eine Informationsveranstaltung geplant. Alle Interessierten sind hiermit eingeladen. Die Veranstaltung beginnt um 10 Uhr im Audimax und ist über einen Zeitraum von zwei Stunden geplant. Die Veranstaltung wird aufgenommen und dann zu einem späteren Zeitpunkt als Schulungsmaterial zur Verfügung gestellt.

Die Studierbarkeit und die Studienbedingungen der Studiengänge Bachelor „Soziale Arbeit“ und Master „Bildung und Soziale Arbeit“ wurden mit Hilfe vieler Generationen von Studierenden des Faches weiterentwickelt. Als Profis ihres Studiengangs möchten wir die aktuell Studierenden nun bitten, im Rahmen des wichtigsten Qualitätsinstruments, der Akkreditierung, die alle sechs bis acht Jahre durchgeführt wird, an einem Gespräch zur Studierbarkeit und den Studienbedingungen teilzunehmen. Damit unterstützen Sie weiter die Qualitätssicherung und -entwicklung des Studiengangs auch für die kommenden Generationen von Studierenden.