Lots de travail
WP 1 – Gestion du projet & Conférences
Le WP 1 a tout d’abord comme mission de gérer le projet dans son ensemble. Il s’agit donc de préparer les rencontres entre les partenaires ainsi que la conférence internationale qui aura lieu du 15 au 18 octobre 2014. Ce WP comprend ainsi la mise en place d’un calendrier précis ainsi que les discussions et débats autour des contenus du projet. Durant toute la durée de ce lot, des comptes-rendus sont prévus pour informer à la fois sur les progrès et les résultats du projet. Une des tâches principales de ce WP est de faire connaître le projet auprès du public.
WP 2 – Technologie & Design
L’élément principal du WP 2 est la mise en place du site internet et sa gestion ainsi que le développement des paramètres de configuration pour les propositions pédagogiques numériques qui seront réalisées par les partenaires.
WP 3 – Études fondamentales
Un important point de départ du projet est
l’analyse de la situation actuelle en ce qui concerne les
thèmes « colonisation » et « décolonisation » dans les
programmes scolaires d’histoire dans les différents pays
partenaires. Pour cela, les partenaires examinent et analysent
les livres d’histoire de leur pays pour comprendre comment ces
thèmes sont représentés et quelles perspectives sont utilisées.
Pour parvenir à cette analyse, il est important d’établir et de
comparer préalablement l’état de l’historiographie sur les
thèmes de la colonisation et de la décolonisation dans les
différents pays partenaires.
Il s’agit là d’importants fondamentaux qui permettront à la
fois de définir les thèmes à traiter et de transmettre et
diffuser les résultats du projet.
WP 4 – Propositions pédagogiques : Conception & Traduction
Le but principal de ce WP est d’élaborer des propositions pédagogiques en s’appuyant sur les introductions rédigées par des universitaires spécialistes du sujet, et sur les sources qu’ils auront choisies. Chaque partenaire sera responsable d’un set composé d’une introduction, de documents-sources et de propositions pédagogiques. Les résultats seront, après qu’ils aient été testée, disponibles en version papier et numérique en allemand, anglais et français.
WP 5 – Tests & Évaluation
Pour permettre une utilisation la plus large possible de ces propositions pédagogiques durant les cours d’histoire en Europe, elles seront testées lors d’applications pratiques. Chaque partenaire testera ainsi son propre module ainsi que ceux de partenaires dans deux ou trois classes. Les modules seront également évalués par les groupes cibles.
WP 6 – Gestion de la qualité : Contrôle & Évaluation
Le système de gestion de la qualité est mis en place par Hafelekar Consultancy. L’équipe de gestion contrôlera toutes les activités du projet. De plus, des contrôles et analyses ont lieu régulièrement, permettant un déroulement transparent du projet.
WP 7 – Visibilité, Diffusion & Durabilité
C’est auprès des groupes-cibles – les professeur(e)s, formateur(trice)s, étudiant(e)s, didacticien(ne)s, écolier(ère)s et futur(e)s professeur(e)s – que les résultats du projet sera principalement fait publicité des résultats. Le projet est, depuis sa conception et jusqu’à son aboutissement, mis en lumière grâce à différents médias : courriels publicitaires, publications dans des revues spécialisées, liens internet etc. Des outils internet seront également mis en place pour communiquer autour de la conférence et pour inviter un large public à y participer.
WP 8 – Exploitation
La publicité autour du projet est présentée de manière à ce que des personnes extérieures puissent facilement comprendre ses principales préoccupations et ses buts. Les partenaires utilisent également leur propre réseau pour faire connaître le projet.
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