Bildungsforschung am ZLB

Um einen fach-, institutions- und gruppenübergreifenden Gedankenaustausch zu Fragen der Lehrer*innenbildung(sforschung) anzuregen, werden am 18.10.2023, 15.11.2023 und 24.01.2024 externe Gäste und interne Critical Friends Impulse in unser Gespräch einbringen. Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 18.10.2023, von 18.00 bis 19.00 Uhr statt: "Zur Rolle der Philosophie und ihrer Vermittlung in Zeiten globaler Krisen", AOR Dr. Julia Dietrich (Freie Universität Berlin)und Prof. Dr. Michael Bongardt (Universität Siegen)

Wertschätzende und gleichermaßen lernanregende Unterrichtsgespräche zu führen, ist eine der Daueraufgaben von Lehrkräften, die hohe Anforderungen an die Kompetenzentwicklung stellt. Im dritten Forum Lehrer*innenbildung im WS 2023/24 des Ressorts Bildungsforschung am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Siegen geht es um wissenschaftliche Befunde zur erfolgreichen Bewältigung dieser Anforderungen. Referent: Prof. Dr. Frank Lipowsky (Universität Kassel) Critical Friend: Prof. Dr. Daniel Scholl (Universität Siegen)

Mit der Postersession werden ab dem kommenden Sommersemester weitere Gesprächsanlässe sowohl unter den Studierenden als auch mit den Lehrenden, Schulen und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) geschaffen: Am 28. Juni von 14:00 bis 15:30 Uhr stellen Studierende ihre Studienprojekte in einem Gallery Walk in der Lernwerkstatt Lehrer*innenbildung vor und eröffnen Austauschmöglichkeiten über die Erträge forschenden Lernens als wichtigem Professionalisierungselement des Praxissemesters. Studierende, die ihr Studienprojekt vorstellen möchten, melden sich bitte bei Prof. Dr. Daniel Scholl: daniel.scholl@uni-siegen.de

Ziel des Tags der Bildungsforschung ist die fakultäts- und disziplinübergreifende Zusammenführung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu aktuellen Themen der Bildungsforschung sowie die Sichtbarmachung ihrer Forschungsaktivitäten und -leistungen. Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler erhalten zudem die Möglichkeit, sich an diesem Tag im Rahmen unterschiedlicher Angebotsformate zu Themen wissenschaftlicher Karriereplanung zu informieren. In Zusammenarbeit mit den Lernwerkstätten werden auch Angebote vorgehalten, die Studierende an Themen der Bildungsforschung heranführen und sie bei ersten eigenen Forschungsvorhaben (etwa in Form von Qualifikationsarbeiten) unterstützen. Das Programm erstreckt sich über einen Tag. Die zentrale Veranstaltung findet am späten Nachmittag (17.00 Uhr) statt. Neben einer Postersession, einem Gastvortrag einer renommierten externen Gastrednerin bzw. eines renommierten externen Gastredners wird dort auch der Waxmann-Preis der Bildungsforschung für herausragende studentische Abschlussarbeiten verliehen. Alle Interessierten sind herzlich zur Teilnahme an den Veranstaltungen eingeladen. Eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich.

In Zusammenarbeit von Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften bringen sowohl Gäste von anderen Hochschulen als auch Critical Friends aus unserer Universität Impulse zu bedeutsamen Fragen der Lehrer*innenbildung(sforschung) in dieses Forum ein, die zum gemeinsamen Nachdenken und zur Diskussion anregen sollen.

In Zusammenarbeit von Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften bringen sowohl Gäste von anderen Hochschulen als auch Critical Friends aus unserer Universität Impulse zu bedeutsamen Fragen der Lehrer*innenbildung(sforschung) in dieses Forum ein, die zum gemeinsamen Nachdenken und zur Diskussion anregen sollen.

In Zusammenarbeit von Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften bringen sowohl Gäste von anderen Hochschulen als auch Critical Friends aus unserer Universität Impulse zu bedeutsamen Fragen der Lehrer*innenbildung(sforschung) in dieses Forum ein, die zum gemeinsamen Nachdenken und zur Diskussion anregen sollen.

In Zusammenarbeit von Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften bringen sowohl Gäste von anderen Hochschulen als auch Critical Friends aus unserer Universität Impulse zu bedeutsamen Fragen der Lehrer*innenbildung(sforschung) in dieses Forum ein, die zum gemeinsamen Nachdenken und zur Diskussion anregen sollen.