| 27.03.2024 |
MNU - Kongress |
Der Begriff des „Grenzwerts“ am Übergang von der Schule zur Hochschule – Einblicke in Lehrbücher sowie in eine Studierendenbefragung |
| 27.03.2024 |
MNU - Kongress |
„MINT ins Land“ – Ein außerschulisches Projekt für Kinder und Jugendliche im Alter von 10-16 Jahren im Kontext von MINT-Problemstellungen – mit Jacqueline Köster |
| 26.03.2024 |
MNU - Kongress |
Workshop – „Das hat richtig viel Spaß gemacht“ – Die Challenge „Gummibandauto“ im Kontext des Problemlösens – mit Jacqueline Köster |
| 05.03.2024 |
GDM Jahrestagung Essen |
Der Grenzwertbegriff in Lehrbüchern der Schule und Hochschule – erste Betrachtungen zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden |
| 08.11.2022 |
bc:Olpe |
Der Übergangsproblematik im Fach Mathematik begegnen – Von der Schule zur Hochschule
- mit Gero Stoffels
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| 31.08.2022 |
GDM Jahrestagung Frankfurt |
Die Bedeutung der Mittelstufenmathematik zu Beginn eines Studiums im Ingenieurbereich
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| 12.04.2022 |
MNU - Kongress |
Mit Lego-Robotern durch die Schulzeit – Ein Einblick in die Verbindung von Mathematik und Informatik, mit möglichen Beispielen für den Alltagsunterricht - mit Kevin Hörnberger |
