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SiMathIng: Mathematik im Studium der Ingenieurwissenschaften

Promotionsstudent: Peter Schuster
Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralph Dreher
Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ingo Witzke

Der mathematische Teil des Ingenieurstudiums gilt nicht nur als einer der anspruchsvollsten und für den Studienerfolg abträglichsten, sondern auch als einer dessen Bedeutung am umstrittensten ist. Die Einschätzungen der Protagonisten des Ingenieurwesens, welche Bedeutung die Mathematik in diesem Bereich besitzt, reichen dabei von essenziell bis obsolet. Diese, teils emotional geführte Debatte soll mit einer wissenschaftlichen Untersuchung im Rahmen des Promotionsprojektes SiMathIng ein solideres Fundament gegeben werden.

Um dies zu erreichen, soll zunächst skizziert werden welche Intentionen den mathematischen Lehrveranstaltungen im ingenieurwissenschaftlichen – hier präziser dem maschinenbaulichen – Studium zugrunde liegen, und ob diese den gesteckten Zielen gerecht werden.

Weiter soll untersucht werden, welchen Bedarf an mathematischen Wissen und Fertigkeiten Ingenieure des Maschinenbaus im außeruniversitären Berufsalltag haben, wobei insbesondere die Vielfältigkeit des maschinenbaulichen Ingenieurberufs Beachtung finden soll. Letztendlich soll die Passung von universitärer Lehre der Mathematik im Studium des Maschinenbaus und den Bedarfen in Berufsalltag skizziert werden. Insbesondere sollen dabei sowohl Karrierewege und das gestufte Studiensystem, als auch die inhomogene Berufswelt des Maschinenbaus Eingang in die Darstellung finden, so dass eine solidere Argumentation für und wieder den Inhalten und Aufbau der universitären Lehre in Mathematik für Ingenieure ermöglicht wird.