Forschung

Forschungsschwerpunkte

• Sprachlich-fachliches Lernen (Gesellschaftswissenschaften & Naturwissenschaften) 
• Schreibdidaktik 
• Aufgaben/Lernarrangements 
• Generative KI im Deutsch- und Fachunterricht 
• Querschnittsthemen (insb. Demokratiebildung und BNE)
• DaZ/DaF

Forschungsmethoden

Quantitative und qualitative Methoden, v.a.

• Qualitative Inhaltsanalysen
• Interventionen und Quasi-Experimente
• Design-Based Research (DBR)
• Standardisierte Umfragen

Mitarbeit in Kooperationsprojekten

• "KIMADU" (Künstliche Intelligenz im Mathematik- und Deutschunterricht) (Co-Leitung, Sprachdidaktik)
• "SBN" (Sprache – Bildung – Nachhaltigkeit) (Leitung, Forschung)
• "KIS" (KI-Schreibarrangements)
• "DigiWiss" (Digitale Wissenschaftskommunikation in Europa)
• "FiSBY" (Fachintegrierte Schreibförderung Bayern)
• "BiSu" (Bildungssprache im Fachunterricht)

Sprachbildende Schulbuchaufgaben im Fachunterricht – Qualitative Inhaltsanalyse und Intervention

Dissertationsprojekt (abgeschlossen)

Erstgutachten: Prof. Dr. Torsten Steinhoff
Zweitgutachten: Prof.' Dr. Katrin Kleinschmidt-Schinke (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)