Ariel Laurencio (Università di Napoli)
Factores contextuales que inciden en el uso y la adquisición de operadores afirmativos
El uso de los marcadores discursivos, como el de cualquier elemento lingüístico, está determinado por factores contextuales y extralingüísticos que actúan en el momento concreto de enunciación. El enunciador, con la necesidad de adecuar el uso que hace de la lengua a sus intenciones comunicativas, efectúa una serie de operaciones de análisis de los factores contextuales, materiales y relacionales, cuyo resultado da lugar a la elección de los instrumentos lingüísticos que manejará en esa situación comunicativa concreta. El objetivo del presente trabajo reside en identificar aquellos aspectos contextuales que generan problemas en la adquisición de los operadores afirmativos por parte de hablantes de español L2 y qué tipos de implicaturas no deseadas puede provocar una falta de adecuación al contexto. Para ello indagaremos sobre algunas diferencias diatópicas y diafásicas. Las primeras se manifiestan en la presencia/ausencia de marcadores (véase, por ejemplo, el uso peninsular de vale o el argentino de dale), en diferentes instrucciones semánticas en marcadores homófonos (como ocurre con desde luego a ambos lados del atlántico), o en el desempeño de diferentes funciones por parte de un mismo marcador (como ocurre con okay y vale en el español venezolano y peninsular). Las segundas se pueden observar en la falta de adecuación a una situación comunicativa, que va desde la configuración de una relación de inmediatez en un contexto formal (con el uso de vale) y, viceversa, a la manifestación de distancia en un contexto informal (con el uso de en efecto).