Den Sachunterricht vernetzen: Perspektiven öffnen

Die Philosophiedidaktik beteiligt sich am jüngst eingeworbenen Projekt "Den Sachunterricht vernetzen - Perspektiven öffnen": "Mit diesem Antrag hat das Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) der Universität Siegen überzeugt. Das nordrheinwestfälische Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung unterstützt mit 2,2 Millionen Euro den weiteren Ausbau der Sachunterrichtsdidaktik und die Integration weiterer grundschulpädagogischer Fachdidaktiken." (Pressemitteilung der Universität Siegen vom 9.7.2015)
 
Siehe: http://www.uni-siegen.de/start/news/oeffentlichkeit/641529.html
 
Siehe auch: http://www.xing-news.com/reader/news/articles/78040?xng_share_origin=email

Projektlaufzeit: 1. Januar 2016 - 31. Dezember 2017