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 Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung:
Aufgaben entwickeln, Kompetenzen bewerten und beurteilen,
Perspektiven für das weitere Lernen entwickeln

 

Eine Kooperation von

 

Folgeprojekte:

Argumentieren im Fächerverbindenden Deutsch- und Sachunterricht in Klasse 4 - Kinder auf dem Weg zur Mündigkeit (Promotionsprojekt)

BiSuArgu

Sprachliche und kulturelle Vielfalt in der Institution Schule - eine qualitative Studie zu Einstellungen von Lehramtsstudierenden nach Besuch des DaZ-Moduls in NRW (Promotionsprojekt

SprachViel_2