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- 05 | 02 | 2025
Noch freie Plätze / Zusätzliche Veranstaltungsangebote Sommersemester 2025
Stand 27.03.2025 / Diese Liste wird laufend aktualisiert
- 05 | 12 | 2024
Handreichung zu den fakultätsspezifischen Bestimmungen der Philosophischen Fakultät zur Digitalisierungsleitlinie der Universität Siegen vom 18.06.2024
Handout on the faculty-specific regulations of the Faculty of Arts and Humanities on the digitization guideline of the University of Siegen of 18.06.2024
- 08 | 05 | 2024
Ausschreibung Fulbright-Studienstipendium 2025-26
Bewerbungsschluss 25. August 2024
- 02 | 05 | 2024
- 18 | 07 | 2023
Richtlinien für den Umgang mit „KI-basierten“ Sprachmodellen/Textgeneratoren (ChatGPT oder ähnliches) in der Philosophischen Fakultät
Guidelines for the use of "AI-based" language models/text generators (ChatGPT or similar) in the Faculty of Arts and Humanites
- 10 | 10 | 2022
Propädeutikum Sprachpraxis Französisch
18.10.2022 - 18.15 – 19.45 Uhr - Raum: AR – HB 0116
- 05 | 01 | 2022
Masterstudiengänge: Geändertes Bewerbungsverfahren
Bitte unbedingt beachten: Auch zum SoSe 22 läuft die MA-Bewerbung für bereits an der Uni Siegen eingeschriebene BA-Studierende über das Unisono-Bewerbungsportal analog zum Verfahren für externe Bewerber.
- 03 | 01 | 2022
Entfällt: Kriminalistische Fallanalyse bei sexuell motivierten Tötungs- und Gewaltdelikten
Leider muss der Gastvortrag von Helmut Brehl (Kriminalhauptkommissar a.D., vormals LKA NRW) im Rahmen des Seminars „Kriminalliteratur in Spanien und Lateinamerika“ von Prof. Dr. Yasmin Temelli aufgrund der aktuellen Situation ausfallen.
- 22 | 11 | 2021
Deutsch lernen mit neu zugewanderten Schüler*innen und Erwachsenen
Der Bewerbungszeitraum für das weiterbildende Studienangebot DaZSi hat begonnen
- 11 | 11 | 2021
1. Interdisziplinärer studentischer Workshop zur Frühneuzeitforschung an der Universität Siegen
An der Universität Siegen findet im Wintersemester erstmals ein studentischer Workshop zu Fragestellungen aus dem Bereich der Frühen Neuzeit in interdisziplinärer Perspektive statt. Wir wollen interessierten Studierenden die Möglichkeit bieten, sich in engem Bezug auf einen größeren historischen Abschnitt über unterschiedliche Fragestellungen auszutauschen. Zudem soll das mögliche Intere