Geschichte der Moderne

*auch in Teilzeit studierbar (8 Semester)

Der Studiengang

Der Masterstudiengang Geschichte der Moderne ist ein fragestellungsorientierter Masterstudiengang Geschichte mit dem fachlichen Schwerpunkt in der Moderne. Zu ihrem Verständnis gilt er der Frage nach Modernität.
Was macht Moderne aus, was sind wesentliche Momente von Modernität, und was bedeutet das für unsere Gegenwart? Moderne ist ein zentraler Begriff zum Verständnis unserer Gegenwart. Er bezeichnet zugleich unser Selbstverständnis als aufgeklärt und liberal. Wir verbinden damit Individualität, Freiheit, Gerechtigkeit und Wohlstand. Das geht einher mit technischen, sozialen und medialen Errungenschaften. Der Begriff ist positiv besetzt, obwohl nicht alle diese Qualifikationen für moderne Gesellschaften immer zutreffend sind. Modernität kann auch bedeuten, dass Gesellschaften zwar technisch und medial „modern“ sind, zugleich aber dem Individuum schädlich, der Freiheit abgeneigt und unaufgeklärt sind. Dennoch würden wir diese Gesellschaften der Moderne zuordnen. Zudem enthalten vormoderne Gesellschaften ebenso moderne Anteile wie moderne Gesellschaften eben nicht in jeder Hinsicht modern sein müssen.
Der Begriff der Moderne enthält so zentrale Instrumente zur Analyse von Gesellschaften und zum Verständnis von Gegenwart und Zukunft. Integraler Bestandteil dieses Studiengangs sind interdisziplinäre Zugänge zu den verschiedenen Bereichen historischer Gesellschaften.
Der Masterstudiengang Geschichte der Moderne soll in besonderer Weise dazu befähigen, Gesellschaften in Vergangenheit und Gegenwart in ihren inneren Dynamiken zu erkennen und Entwicklungspotentiale zu verstehen.

Studierbar als...

Der Masterstudiengang Geschichte der Moderne kann als 1-Fach-Masterstudiengang (Modell A) sowie als Kernfach (Modell B) studiert werden. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite der Philosophischen Fakultät zum M.A. Geschichte der Moderne.

Zugangsvoraussetzungen

• Bachelorabschluss in Geschichte oder ein erster berufsqualifizierender Abschluss in einem vergleichbaren Studiengang.
• Der Bachelorabschluss muss ein qualifizierter Abschluss sein. Bei dem Bachelorabschluss handelt es sich um einen qualifizierten Abschluss, wenn der Bachelorabschluss mindestens mit der Note 2,7 abgeschlossen wurde.
• Zusätzlich ist die Fähigkeit nachzuweisen, Literatur und Quellen in zwei Fremdsprachen zu berücksichtigen. Der Nachweis erfolgt über die Vorlage entsprechender Textpassagen.

^{Es gilt immer die aktuelle Prüfungsordnung.}

Studienorganisation

Fachprüfungsordnungen inklusive Studienverlaufsplänen und Modulbeschreibungen

Neben der Rahmenprüfungsordnung (RPO-M) sowie den Allgemeinen fachspezifischen Regelungen der Fachprüfungsordnungen (PHIL-FPO-M) legen Fachprüfungsordnungen der einzelnen (Teil-)Studiengänge (FPOs) die grundlegenden Strukturen eines (Teil-)Studiengangs (z.B. Zugangsvoraussetzungen und zu studierende Inhalte) fest. Den Fachprüfungsordnungen sind Studienverlaufspläne, die den empfohlenen exemplarischen Studienverlauf in den einzelnen Fächern darstellen, sowie Modulbeschreibungen (inhaltliche Angaben zu Modulen) beigefügt.
Für Studierende gilt bei der Einschreibung in das erste Fachsemester automatisch die aktuelle Fassung einer FPO.

• Prüfungsordnung (inkl. Modulbeschreibungen)