Veranstaltungen und Workshops

Wissenschaftliche Texte lesen und auswerten: Strategien und Techniken für verschiedene Phasen des Schreibprozesses

Die Lektüre und Verarbeitung fremder Texte im eigenen Schreiben ist eine wesentliche Anforderung Ihres Studiums. Deshalb beschäftigen wir uns in unserem vierstündigen Workshop intensiv damit, wie Sie mit der z.T. großen Menge an Fachliteratur als Grundlage für Ihr Schreibprojekt (z.B. eine Hausarbeit oder Abschlussarbeit) systematisch, effizient und auch kritisch umgehen können.

Im ersten Schritt lernen Sie verschiedene Funktionen des Lesens während des gesamten Prozesses Ihres akademischen Schreibprojektes kennen und gleichen diese mit Ihrem bisherigem Leseverhalten ab.

Anschließend erhalten Sie die Möglichkeit, verschiedene Lesetechniken anhand von Texten, die Sie ihm Rahmen Ihres Schreibprojektes lesen wollen, auszuprobieren. In diesem Zusammenhang beantworten wir Fragen wie: „Wie bearbeite ich den Berg an Fachliteratur, deren Titel auf den ersten Blick alle zu meinem Hausarbeitsthema passen?“, „Wie bringe ich Ordnung in die Informationen aus den bereits gelesenen Texten?“, „Wie gehe ich damit um, wenn ein Text für mich hinsichtlich der verwendeten Fachsprache schwer zu verstehen ist?“ etc.

Der Workshop wird abgerundet durch konkrete Tipps für das Zusammenspiel von Lesen und Schreiben bereits zu einem frühen Zeitpunkt im Arbeitsprozess sowie zu den Grundprinzipien verschiedener Formen der Textzusammenfassung, damit sie motiviert in die nächsten Schritte für Ihr Schreibprojekt starten können.

Vom fremden zum eigenen Text: Den richtigen Umgang mit Quellen lernen

„Wie binde ich wissenschaftliche Quellen in meinen eigenen Text ein?“ Mit dieser zentralen Frage werden wir uns in unserem vierstündigen Workshop beschäftigen. In diesem Zusammenhang schauen wir uns in einem ersten Schritt genauer an, welche Funktionen Zitate im wissenschaftlichen Diskurs übernehmen und welche Formen des Zitats unterschieden werden können.

In einem zweiten Schritt beschäftigen wir uns anhand verschiedener Übungen mit den Grundsätzen des Zitierens (z.B. „Wann ist es angebracht, eine Textstelle direkt zu zitieren, wann ist es sinnvoller, etwas mit eigenen Worten auszudrücken?“, „Wie vermeide ich ein Plagiat?“).

Im dritten und letzten Teil unseres Workshops folgen Übungen zur sprachlichen Einbindung von Quellen in den eigenen Text.  In diesem Zusammenhang geht es z.B. um folgende Aspekte: „Wie bette ich direkte Zitate sinnvoll in meinen Text ein?“ oder „Wie kommentiere ich Zitate?“. Die Ergebnisse aus den Übungen und Diskussionen im Workshop können Sie im Anschluss direkt in Ihr eigenes Schreibprojekt einfließen lassen.