Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung | Meldungen und Termine

Mit der Postersession werden ab dem kommenden Sommersemester weitere Gesprächsanlässe sowohl unter den Studierenden als auch mit den Lehrenden, Schulen und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) geschaffen: Am 24. Mai 2023 von 14:00 bis 17:00 Uhr stellen Studierende ihre Studienprojekte in einem Gallery Walk in der Lernwerkstatt Lehrer*innenbildung vor und eröffnen Austauschmöglichkeiten über die Erträge forschenden Lernens als wichtigem Professionalisierungselement des Praxissemesters.

Weitere Informationen

Vorab zur Kenntnis: Aufgrund hoher Anmeldezahlen ist die Anmeldung zum Stimmtraining vorerst beendet. --- Es heißt, eine Erwachsenenstimme sollte bis zu sechs Stunden am Stück belastbar sein. Dieses Ideal entspricht aber häufig nicht der Realität. Die Gesundheit der Stimme wird oft nur dann betrachtet, wenn es bereits stimmliche Schwierigkeiten oder sogar Stimmstörungen gibt. Für viele Lehrkräfte, die zu der sogenannten Gruppe den Berufssprecher:innen gehören, ist der Weg zurück zur Stimmgesundheit danach manchmal lang und nicht immer einfach. Besser ist es, schon vor dem Berufseinstieg die eigene Stimmgewohnheiten unter die Lupe zu nehmen und ggf. zu optimieren, sodass Stimmprobleme gar nicht erst auftreten, oder diese mindestens frühzeitig erkannt werden können. An diesem Punkt setzt das Stimmcoaching „Fitnesstraining für die Stimme“ an, wobei konkret Haltung, Atmung und Stimme in Übungseinheiten von 30 Minuten über einen mehrwöchigen Zeitraum trainiert werden. Je nach Ihren zeitlichen Möglichkeiten, Ihren Wünschen und Ihrem Bedarf können Sie sich für folgende Formate anmelden: wöchentlich (16 AE -10 Übungseinheiten im Zeitraum KW 17 bis KW 28), 2- wöchentlich (13 AE – 6 Übungseinheiten ab KW 17 oder KW 18), oder 4- wöchentlich (11 AE – 4 Übungseinheiten ab KW 16). Einzeltermine werden persönlich vereinbart. Für das Gruppentraining haben Sie wöchentlich die Wahl aus mehreren Terminen. Alle Termine können sowohl in Präsenz als auch digital wahrgenommen werden. Die Teilnahme am Stimmcoaching ist für Sie kostenlos. Bitte melden Sie sich durch das Ausfüllen der unten verlinkten (anonymen) Befragung an. Im Anschluss können Sie Ihr präferiertes Format angeben. Falls Sie in der Vergangenheit diese Befragung schon einmal ausgefüllt haben sollten, dann füllen Sie diese bitte dennoch erneut aus, damit Ihre aktuelle stimmliche Einschätzung bestimmt werden kann.

Weitere Informationen

Was erwartet mich im Vorbereitungsdienst/Referendariat – Das ZfsL informiert über die zweite Phase der Lehrerausbildung. Datum: 17. April 2023 Uhrzeit: 16:30-18:00 Uhr Ort: ZfsL Siegen (Hammerwerk 6, 57076 Siegen) Die Veranstaltung richtet sich an Studierende/Absolvent*innen, die den Bewerbungsprozess zum Vorbereitungsdienst noch vor sich haben bzw. sich aktuell im Bewerbungsprozess befinden. (Die Veranstaltung richtet sich NICHT an Personen, die im Mai 2023 mit dem Vorbereitungsdienst starten.)

Immer mehr Pädagog*innen und Psycholog*innen setzen sich dafür ein, das Prinzip der Achtsamkeit in den Schulalltag zu integrieren. Neben der entstehenden Ruhe und Konzentration, die sie in ein Klassenzimmer bringt, fördert Achtsamkeit ebenso die kognitiven, sozialen und emotionalen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen. Um den Schüler*innen aber einen authentischen Zugang zu diesen Themen zu ermöglichen, bedarf es einer eigenen Praxis. In diesem Workshop werden wir praxisorientiert den Nutzen und die Anwendung von Achtsamkeit erfahren und Möglichkeiten entwickeln, diese im Schulalltag mit den Schüler*innen anzuwenden. Wir üben in Stille und Bewegung, machen Fantasiereisen und nutzen Elemente aus dem Yoga. Nicht nur für die zukünftigen Schüler*innen, auch für die Studierenden und angehenden Lehrer*innen werden die Übungen Fokus, entspannte Konzentration und Wohlbefinden bringen.

unisono-Link

Beschreibung und Anmeldung siehe Teil 1.

In diesem Workshop lernen Sie kurze Energizer und "Mini-Methoden" kennen, die sich sowohl mit Inhalten verknüpft als auch davon losgelöst gut in den Unterricht integrieren lassen. Sogenannte Energizer dienen zur Aktivierung und können z.B. zum gemeinsamen Tageseinstieg, Feedback, zur Erfassung eines Stimmungsbildes oder zur Kontrolle des Lernstandes genutzt werden. Hierdurch kann der Unterricht aufgelockert und die Konzentrationsfähigkeit nachhaltig gesteigert werden.

unisono-Link

Im Workshop werden Grundlagen der Medienkompetenzbildung aufgegriffen und anhand verschiedener, partizipativer Lernmethoden vermittelt, wie Soziale Medien funktionieren, wie Falschinformationen sich verbreiten und welche Möglichkeiten der Verifizierung es gibt. Dabei werden sowohl Inhalte als auch Quellen unter die Lupe genommen und der Bezug zu einer konkreten Unterrichtsgestaltung hergestellt. Zielgruppe: Studierende/Lehramt - Weiterführende Schule, ab 5.Klasse

unisono-Link

Zauberkunststücke sind ein bewährtes pädagogisches Mittel zur Steigerung von Konzentration und Motivation. Sie lassen sich aber auch fachbezogen einsetzen, z. B. in den Bereichen Sprache und Mathematik. Neben einigen theoretischen Aspekten (Anbindung an den Lehrplan, magisches Basiswissen) möchten wir exemplarisch einige Zauberkunststücke einstudieren, die unmittelbar in der Unterrichtspraxis eingesetzt werden können. Am Nachmittag wird es dann vertieft um den Einsatz von Zauberkunststücken im Mathematikunterricht gehen. Mit dem geschickten Nutzen der Grundrechenarten, mathematischer Zusammenhängen und optischer Täuschungen sind Kinder in der Lage, mathematische Zauberkunststücke vorzuführen. Im Vordergrund steht dabei nicht die „mathematische Theorie“ hinter den Kunststücken, sondern die Freude am Rechnen, Knobeln und der Mathemagie. Die Kunststücke eignen sich schwerpunktmäßig für die Klassen 3-7.

unisono-Link

Die Stimme einer Lehrperson ist ein wesentliches Ausdrucksmittel im Unterricht. Ein dem Lehr-Inhalt angemessener Tonfall und dazu passender Haltung geben den Schülern Orientierung und lassen Unterricht gelingen. Hier ist das Wissen der Lehrer um die psychologischen Aspekte der Stimme ebenso essentiell, wie die Wahrnehmungs-Schulung für sich selbst und für das Gegenüber. Ist ein Mensch „rund“, wirkt er authentisch, Körpersprache, Stimme und die Vermittlung und Anleitung eines zielführenden und erfolgversprechenden Unterrichtes gelingt in Ruhe und in Würde. Ein „warm-up-voice-Training“ stimmt die Teilnehmenden wunderbar auf diesen Workshop ein. Eine kurze Übersicht in die Physiognomie des Körpers (Muskeln, Kehlkopf und Atmungsorgane) gibt ein Grundverständnis für körperliche Abläufe. Im praktischen Tun bekommen die Teilnehmer ein Bewusstsein dafür, welche Wirkung ihre Wortwahl, der Stimmklang und ihre momentane Stimmung (sprich innere Haltung) auf die Schüler hat und wie sich diese Faktoren im Moment auf das Gelingen oder Nicht-Gelingen des Unterrichtes auswirken.

unisono-Link

Die Feier beginnt mit einem Sektempfang ab 18.30 Uhr. Für den kleinen Hunger steht nach dem Programm ein kleines Snackbuffet bereit. Absolvent*innen können für sich und Freunde/Angehörige insgesamt fünf Karten für 8,00 € pro Person in der Lernwerkstatt Lehrer*innenbildung erwerben. Der Kartenverkauf findet vom 03.-14. April 2023 in AR-D 7101 (Büro der Lernwerkstatt) statt. Alternativ ist eine verbindliche Anmeldung per Mail unter absolventenfeier@zlb.uni-siegen.de möglich: Bitte Name, Anschrift, Telefonnummer und die gewünschte Kartenanzahl angeben. Die Karten werden dann an der Abendkasse hinterlegt. Bei Rückfragen bitten wir um eine E-Mail an: absolventenfeier@zlb.uni-siegen.de, Veranstaltungsort: Audimax, Adolf-Reichwein-Straße 2, 57076 Siegen.

Weitere Informationen

Im WiSe 22/23 finden die Informationsveranstaltungen für das Eignungs- und Orientierungspraktikum in einem alternativen Videoformat (Webex) online statt. Es werden zwei Alternativtermine angeboten: Mittwoch, den 12.04.2023 von 14:00 - 16:00 Uhr (s.t.) ODER Montag, den 17.04.2023 von 10:00 - 12:00 Uhr (s.t.). Der Zugang über einen Einladungslink sowie die Meeting-ID und der Kenncode zu den Online-Informationsveranstaltungen sind in dem moodle-Kurs Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) (kurzer Kursname: Info EOP) für Sie veröffentlicht.

Im WiSe 22/23 finden die Informationsveranstaltungen für das Eignungs- und Orientierungspraktikum in einem alternativen Videoformat (Webex) online statt. Es werden zwei Alternativtermine angeboten: Mittwoch, den 12.04.2023 von 14:00 - 16:00 Uhr (s.t.) ODER Montag, den 17.04.2023 von 10:00 - 12:00 Uhr (s.t.). Der Zugang über einen Einladungslink sowie die Meeting-ID und der Kenncode zu den Online-Informationsveranstaltungen sind in dem moodle-Kurs Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) (kurzer Kursname: Info EOP) für Sie veröffentlicht.

Pädagogisches Handeln, Unterrichten und gelingende Teamarbeit setzen gute Kommunikation voraus. Was wäre, wenn man in allen kommunikativen Settings ein weiteres Tool zur Verfügung hätte, das die Emotionen des Gegenübers sichtbarer und insbesondere wahrnehmbarer machen könnte, das Schlüsselkompetenzen von Empathie bewusst macht und neuronale Grundmotive aufdeckt, um dann über Resonanztechniken das Verstehen vor das Verstandenwerden setzten kann. Die Mimikresonanz verknüpft Erkenntnisse aus der Persönlichkeitsforschung mit der Beobachtung nonverbaler Verhaltensmuster. Im Workshop können Persönlichkeitsmodelle und der Blick auf sich selbst mit den mimischen Basisemotionen unter die Lupe genommen werden. Die Teilnehmer lernen über Videotools die Basis- und Primäremotionen und deren Motive kennen, lernen Persönlichkeiten einzuschätzen und üben, nach dem Prinzip des Facial Action Coding System, über Sprache und Köperhaltung in Rapport zu gehen. Anmeldung per E-Mail an: iris.bunte@uni-siegen.de

Das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Siegen lädt gemeinsam mit den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung der Ausbildungsregion Siegen (Hagen, Lüdenscheid, Siegen) zu einem Plenum der Fachverbünde ein. Prof. Dr. Johannes König (Universität zu Köln) wird mit einem Impulsvortrag die Veranstaltung eröffnen. Im Anschluss werden Vertreter*innen der Schulen, der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und der Universität zur gemeinsamen Arbeit in den Fachverbünden zusammenkommen. Eine Anmeldung zur Veranstaltung ist bis zum 17.04.202 möglich:

Weitere Informationen