Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

Die Informationsveranstaltungen für das Praxissemester findet in einem alternativen Digitalformat (Zoom) online statt. Es werden zwei Alternativtermine angeboten: Donnerstag, den 19.01.2023 von 10:00 - 12:00 Uhr und Dienstag, den 24.01.2023 von 14:00 - 16:00 Uhr. Die Zugangsdaten stehen im moodle-Kurs „Informationsveranstaltung zum Praxissemester (PS)“ (kurzer Kursname: Info PS) zur Verfügung.

Mit der Postersession werden ab dem kommenden Sommersemester weitere Gesprächsanlässe sowohl unter den Studierenden als auch mit den Lehrenden, Schulen und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) geschaffen: Am 24. Mai 2023 von 14:00 bis 17:00 Uhr stellen Studierende ihre Studienprojekte in einem Gallery Walk in der Lernwerkstatt Lehrer*innenbildung vor und eröffnen Austauschmöglichkeiten über die Erträge forschenden Lernens als wichtigem Professionalisierungselement des Praxissemesters.

Informationen für interessierte Studierende

Die Workshops im Rahmen von LehramtPLUS sind ein Angebot des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) für alle Lehramtsstudierenden. Sie ermöglichen den Erwerb von berufsfeldbezogenen Kompetenzen und bieten eine Ergänzung zu den Inhalten im Lehramtsstudium. In den regelmäßig stattfindenden Workshops werden theoretische Grundlagen eines in der Schulpraxis relevanten Themas vermittelt und in Übungen vertieft. Alle Workshops sind für das Zertifikat LehramtPLUS anrechenbar. Anmeldungen zu den Workshops sind über unisono möglich. Sie können den entsprechenden Links auf der unten verlinkten Übersichtsseite folgen oder direkt im unisono-Vorlesungsverzeichnis unter „Zusatzangebote“ / „Veranstaltungen des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung“ nach den Veranstaltungen suchen.

Veranstaltungsübersicht

Um die Lehrerausbildung an der Universität und die Lehrerfortbildung im Kreis Siegen-Wittgenstein künftig stärker zu vernetzen, haben das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität und das Kompetenzteam im Kreis Siegen-Wittgenstein eine Kooperationsvereinbarung geschlossen. Die Prorektorin für Internationales und Lebenslanges Lernen, Prof. Dr. Petra Vogel, und der Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung, Prof. Dr. Nils Goldschmidt, betonen beide, dass es das Ziel der kommenden Zeit sein muss, die Zusammenarbeit im Bereich der Lehrerfortbildung zu intensivieren und zu einer besseren Verknüpfung der Aus- und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern beizutragen. Gerade aktuelle Themen und innovative Formate für die Lehrerbildung sollen entwickelt werden. Lisa Richter, Rektorin in der Schulaufsicht und Leiterin des Kompetenzteams, hebt das große Potential gemeinsamer Fortbildungsformate hervor: „Es freut mich sehr, dass die Zusammenarbeit in diesem wichtigen Bereich intensiviert wird.“ Beide Kooperationspartner können unterschiedliche Stärken in die Zusammenarbeit einbringen: Die Universität verfügt über eine breite wissenschaftliche Expertise in der Schul- und Bildungsforschung und kann auf die Erfahrungen aus dem Lehramtsstudium zurückgreifen. Das Kompetenzteam pflegt einen engen Kontakt zu den Schulen und kennt deren aktuelle Bedarfe. Außerdem verantwortet es ein umfangreiches Fortbildungsprogramm im Rahmen der staatlichen Lehrerfortbildung in NRW. Das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung fungiert dabei auch als Schnittstelle zwischen den lehramtsausbildenden Fächern der Universität und den Mitgliedern des Kompetenzteams. Am 26. Juli 2022 fand nun die Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung durch Lisa Richter (Leiterin des Kompetenzteams im Kreis Siegen-Wittgenstein), Prof. Dr. Petra Vogel (Prorektorin für Internationales und Lebenslanges Lernen) und Prof. Dr. Nils Goldschmidt (Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung) statt. Die Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung ist ein weiterer Schritt in der bisherigen Zusammenarbeit. In den vergangenen Jahren fanden bereits einige Veranstaltungen in der Kooperation des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung mit dem Kompetenzteam statt, so zum Beispiel ein Fachtag zur Bildung mit digitalen Medien. Aktuell findet eine Fortbildungsreihe zum gleichen Thema statt, an der Lehrende der Universität und Medienberater des Kreises beteiligt sind. Und auch für das Jahr 2023 laufen schon die Planungen für die Durchführung eines Fachtages mit Thema Bildung in der digitalen Welt. Die Kooperationsvereinbarung legt nun die Grundlage für eine langfristige Zusammenarbeit und wird zu einer nachhaltigen Weiterentwicklung der Lehrerbildung in der Region beitragen.

Prof. Dr. Daniel Scholl wurde mit 51 Ja-Stimmen und 1 Nein-Stimme sowie 1 Enthaltung für vier Jahre zum Leiter der Bildungsforschung im Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung gewählt. Die Wahl fand am 20. und 23. Mai 2022 statt. Mit der Wahl zum Leiter der Bildungsforschung im ZLB übernimmt Prof. Dr. Daniel Scholl satzungemäß auch die Stellvertretung des Direktors. Prof. Daniel Scholl hat eine Professur für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Schulpädagogik an der Fakultät II inne.

Weitere Informationen zur Wahl des Leiters der Bildungsforschung

Prof. Dr. Nils Goldschmidt ist im Juli 2021 erneut zum Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung gewählt worden. Die Mitgliederversammlung des ZLB bestätigte den Professor für kontextuale Ökonomik und ökonomische in seinem Amt. Nils Goldschmidt ist seit dem 29. Juni 2015 Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung, seine dritte Amtszeit läuft bis zum 13. Juli 2025. Nils Goldschmidt hat in den letzten Jahren das ZLB zu einem forschenden Lehrerbildungszentrum weiterentwickelt, in dem alle Bereiche der Lehrerbildung eingebunden sind und die Kooperation aller an der Lehrerbildung Beteiligten zielführend koordiniert wird. „Ich nehme die Wahl mit Freude an und danke den ZLB-Mitgliedern sehr herzlich für das mir entgegen gebrachte Vertrauen“, sagte der alte und neue Direktor: „In den vergangenen Jahren haben wir am ZLB gemeinsam viel bewegt. Ich freue mich, zusammen mit allen ZLB-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeitern auf dem Erreichten aufzubauen und die Lehrerbildung in den kommenden Jahren weiterzuentwickeln.“

Weitere Informationen zu den Wahlen im Juli 2021

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Übergang in den Master of Education