ZFH-Workshop: "Abschlussworkshop I: Erstellen eines Lehrportfolios"

Das Vertiefungsmodul gibt den Lehrenden die Gelegenheit einer noch
stärker von eigenen Interessen und Aktivitäten gesteuerten Qualifizierung.
Dazu werden folgende Schwerpunkte gesetzt:

• Die Erstellung einen Lehrportfolios, welches zugleich Nachweis der
  eigenen didaktischen Qualifizierung und Kompetenz nach außen sowie
  Reflexions- und Qualifizierungsinstrument für die Lehrenden selbst sein
  kann.
• Die Entwicklung individueller Projekte zur innovativen (Weiter-)
  Entwicklung der Lehrpraxis, von Studiengängen oder zu
  fachübergreifenden Aspekten von Lehre und Studium

Aufbau
Das Vertiefungsmodul besteht zum großen Teil aus Selbststudium, wobei die Erstellung des Portfolios sowie die Entwicklung, Erprobung und Reflexion die zentralen Themen sind. Es wird gerahmt von einem 1,5tägigen Auftakt-Workshop zu Semesterbeginn und einem halbtägigen Abschluss-Workshop zu Semesterende und durch Beratungsangebote begleitet.
 

Auftaktveranstaltung: Lehrprojekte/Lehrportfolio (12 AE); WS 1,5 Tage:
Inhalte:

• Reflexion des Gesamtprogramms
• Reflexion des eigenen Lehrverständnisses, Skizzierung eines Kompetenzprofils
• Auffrischung zentraler didaktischer Inhalte
• Informationen zur Planung und Gestaltung von Lehrportfolios
• Skizzierung der eigenen Lehrphilosophie
• Entwicklung von individuellen Lehrkonzeptionen – Ideensammlung und erste Planungsschritte
   

Semesterbegleitend (44 AE):
Inhalte:

• Entwicklung, Durchführung, Dokumentation und Reflexion eines
  innovativen Lehrprojekts
• Hochschuldidaktisches Coaching und ggf. Hospitationen mit Lehr-
  Feedback
   

Abschlussworkshop (4 AE); WS 0,5 Tag:
Inhalte:

• Präsentation der Portfolios und Konzepte mit Feedback und
  Abschlussreflexion