POLIS

POLIS – Zentrum für politische und soziologische Bildung

am Seminar für Sozialwissenschaften

Die Mitglieder des Polis (unvollständig) v.l.n.r.: Thomas Meyer, Olaf Jann, Yasemin Niephaus, Alexander Wohnig, Dominik Feldmann, Andrea Neugebauer, Georgia Vassiliadou, Markus Schaal, Hans Graßl, Franka Schäfer, Hanna Butterer, Steffen Pelzel, Elisa Knitsch

Das Zentrum für politische und soziologische Bildung ist ein Zusammenschluss von Lehrenden und Studierenden des Lehramts Sozialwissenschaften. Es dient dem Austausch über Fragen und Gegenstände sozialwissenschaftlicher Bildung, mit dem Fokus auf soziologische und politikwissenschaftliche Fragen. Zu diesem Zwecke werden im Zentrum semesterweise Veranstaltungsprogramme geplant. Das Zentrum gibt zudem eine Schriftenreihe heraus, in der Studierende und Wissenschaftler:innen Forschungsergebnisse präsentieren.

Selbstverständnis & Kernfunktionen

Institutionelle Zusammenführung

Bei Polis führen wir die in der sozialwissenschaftlichen Lehrer*innenbildung tätigen Mitglieder des Seminars für Sozialwissenschaften zusammen.

Organisation

Wir organisieren die Lehrplanung, die schulischen und außerschulischen Praktika sowie die Praxissemester in den bildungswissenschaftlichen MA-Studiengängen.

Bündelung

Die Forschungsinteressen, -projekten und -vorhaben im Bereich der politischen Bildung und der Bildungsforschung am Seminar für Sozialwissenschaften werden von uns gebündelt.

Zentrale Anlaufstelle

Wir schaffen eine zentrale Anlaufstelle für die Studierenden der sozialwissenschaftlichen Lehramtsstudiengänge und arbeiten an der Etablierung eines Alumni-Netzwerks.

Errichtung von Foren

Im Rahmen von Polis eröffnen wir Foren (u.a. in Formen von Tagungen, Seminaren oder digital Angeboten) für unterschiedliche fachliche und fachdidaktische Themen in den Sozialwissenschaften.

Kooperationen

Bei Polis streben wir Kooperationen mit regionalen und überregionalen Bildungsträgern an.

Perspektive

Perspektivisch streben wir an, als Weiterbildungszentrum für Lehrerinnen und Lehrer im Zentrum für politische und soziologische Bildung zu fungieren und somit die regionale Ausstrahlungswirkung der Universität zu stärken.

Veranstaltungen & Publikationen

Wir veranstalten universitäre und öffentliche Vorträge und Workshops zu Themen der politischen und soziologischen Bildung. Neben der Sammlung eigener relevanter Publikationen veröffentlichen wir einen Schriftenreihe (kostenloser Download verfügbar).

Aktuelle Veranstaltungen

Erstsemesterbegrüßung Wintersemester 2025/26 Audimax Universität Siegen

CiCS-Evening-Lecture: Julika Bürgin

Warum politische Bildungsarbeit nicht 'mehr als (Extremismus-)Prävention' ist?

In ihrem Vortrag bezieht sich Julika Bürgin auf

Campus Unteres Schloss (US), Raum: US-C 103

19.06.2026, 15:00 - 17:00 Uhr

Das aktuelle Semesterprogramm auf einen Blick

Wöchentlich ab dem 14.04. | 10:00 - 12:00 Uhr | AR-A 1007
Seminar "Datenerhebung und -auswertung an Schulen. Ein projektbezogenes Seminar" mit Dr.in Uta Liebeskind

19.05.2026 | 14:00 - 16:00 Uhr | AR-K 117
Kurzworkshop "Queersensible politische Bildung" mit Sy Legath (MindBiz Augsburg)

20.05.2026 | 18:00 - 20:00 Uhr | Buchhandlung Bücherkiste
Vortrag "Zur Kritik der historisch-politischen Bildung. Der Umgang mit Antiziganismus und Antisemitismus in der deutschen Nachkriegsgesellschaft" mit Dr. Katharina Rhein

30.05.2026 | 10:00 - 15:00 Uhr | US-S 002
Fachtag "Spiele in der politischen Bildung"
Bitte um Anmeldung bei Sylvia Seibert.

19.06.2026 | 15:00 - 17:00 Uhr | US-C 103
Vortrag "Warum politische Bildung nicht 'mehr als (Extremismus-)Prävention' ist"
In Kooperation mit dem CiCs

Übersicht bisheriger Semesterprogramme

hier Bild von Wand im Büro!

20.10.2025
Workshop "Warum Bildung Haltung braucht. Zur Unmöglichkeit von Neutralität in (politischen) Bildungsprozessen" (mit Max Barnewitz und Hanna Butterer)

04.11.2025
Buchvorstellung "Totalität" von Alex Struwe, moderiert von Alexander Wohnig

11.11.2025
Preisverleihung "Helge Pross Preis" an Prof.' em. Dr.' Andrea Maihofer

12.12.2025
Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen mit Verena Männer

13.12.2026
Fachtag Inklusion: Unterrichtsmaterialien für die inklusive politische Bildung

17.01.2026
Fachtag Konfliktorientierung

20.01.2026
Vortrag mit Christina Engelmann zu "Clara Zetkins Analyse von Klassenverhältnissen. Implikationen für die politische (Frauen-)Bildung"

03.04.2025, 19:00 - 21:00 Uhr - Buchhandlung Bücherkiste
Buchvorstellung »Kampffeld politische Bildung«

Mit Dominik Feldmann, Steffen Pelzel, Jana Sämann

23.04.2025, 18:00-20:00 Uhr - US-C 002
»Zwischen Agendasetting, Anrufung und Konflikt: Diskussionen zu aktuellen Berichten der Bundesregierung und ihrer Relevanz für die politische Bildung« (Moderation Hanna Butterer und Max Barnewitz)
Paneldiskussion mit Ina Bielenberg, Benedikt Hopmann, Chantal Munsch

07.05.2025, 14:00-18:00 Uhr - AR-D 6101
Fachdidaktische Werkstatt zum quantitativen Forschen
Mit Uta Liebeskind

23.05.2025, 10:00 - 15:00 Uhr - US-C 109
»Klasse, Klassismus & soziologische Bildung«
Workshop in Zusammenarbeit mit dem Arbeitsbereich Didaktik der Sozialwissenschaften

24.05.2025, 10:00 - 16:00 Uhr - Campus US
Tag der offenen Uni

12.12.2024: Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen. Mit Dr. Julia Lingenfelder (Uni Köln).

17.12.2024: Diversitätssensible Politische Bildung mit Sy Legath (Mindbiz, Augsburg)

11.01.2025: Fachtag Kooperation zwischen Schule und Kinder- und Jugendarbeit. In Kooperation mit der Fakultät II

16.01.2025: Keine Aufstiegsgeschichte. Warum Armut psychisch krank macht. Lesung und Gespräch. Mit Oliver David (u.a. Autor, Hannover) (Moderation Max Barnewitz und Hanna Butterer)

16.04.2024: Vortrag Prof. Dr. Frank Nonnenmacher (Goethe Universität Frankfurt): “Grüne” und “Schwarze” im KZ. Die verleugneten Opfer des Nationalsozialismus

02.05.2024: Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen mit Dr. Luisa Girnus (Anmeldung erforderlich bei Sylvia Seibert bis zum 24.04.2024)

08.06.2024: Tag der offenen Uni 2024

18.-19.06.2024: SIE*KRIT24 »WHO CARES?!...AND FOR WHAT?« Lehr-/ Lernfestival in prekären Zeiten. In Kooperation mit tobecontinuied Siegen und der Rosa-Luxemburg-Stiftung.

18.06.24, AR-HB 0116, 12 Uhr Vortrag Martin Dornberg – Sorge/Care. Wirkmacht und Kontexte eines Paradigmas,
18.06.24, 19:30 Uhr (blauer Hörsaal, AR-D 5102) Filmvorführung in Kooperation mit dem Panoptikum »Paris is burning«
19.06.24, AR-HB 0120, 12 Uhr Vortrag Carolin Ziehringer, Rosine Kelz - The Desire for Care: Feministische Fürsorge in einer prekarisierten Welt

21.06.2024, 15 Uhr: Vortrag von Benedikt Widmaier: Infrastrukturen und Aufgaben Ausserschulischer Politischer Bildung

29.06.2024, 10 - 16 Uhr: Fachtag Planspiele und Simulative Methoden II

19.10.2023: Weg Damit! Eine Zukunft Ohne? Politische Bildung und Abolitionismus - Workshop von Matthias Heil und Steffen Pelzel

06.11.2023: Workshop POLIS Siegen: "Siegener Perspektiven auf soziologische Bildung"

05.12.2023: Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen mit Julia Lingenfelder

11.-15.03.2024: Festivalwoche und Abschluss des Demokratiefestivals

27.04.2023 Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen mit Dr. Marcel Grieger

13.05.2023 Tag der offenen Uni

03.06.2023 Fachtag Planspiele und simulative Methoden
Fachtag zum Thema einer inklusiven Sozialwissenschaftlichen Bildung mit Schwerpunkten Lernen und Emotionale-soziale Entwicklung

22.06.2023 What about the Children? Zur demokratischen Exklusion junger Menschen - Ein Vortrag von Dr. Andreas Busen

25.10.2022 Fachdidaktische Werkstatt zum qualitativen Forschen mit Gesine Bade

09.12.2022 Fachtag zum Thema einer inklusiven sozialwissenschaftlichen Bildung mit Schwerpunkten Lernen und Emotionale-Soziale Entwicklung

18.01.2023 Workshop einer machtkritischen Bildung

01.02.2023 Helge-Pross-Preisverleihung

AST Autonomes Studierendentreffen-Tutorium

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Schriftenreihe

In der Schriftenreihe werden Arbeiten zur schulische und außerschulische Bildung veröffentlicht. Im Zentrum steht dabei die Auseinandersetzung mit der Theorie und Praxis politischer und soziologischer Bildung aus sozialwissenschaftlicher, fachdidaktischer und pädagogischer Perspektive.

Die Reihe gilt als Publikationsorgan der politischen und soziologischen Bildung an der Universität Siegen, die sich in dem Zentrum POLIS organisiert und u.a. die Didaktik der Sozialwissenschaften und die Bildungssoziologie umfasst. In der Reihe sollen zudem ausgewählte hervorragende Arbeiten von Studierenden, bspw. Forschungsarbeiten aus dem Praxissemester des Masters, publiziert werden. Die Arbeiten werden so Studierenden, Lehrer*innen und der Fachöffentlichkeit (bspw. der Lehrer*innenbildung) zugänglich gemacht. Gerade die Forschungsarbeiten aus dem Master besitzen eine hohe Relevanz für die Lehrer*innenbildung, da dort eine kritische Auseinandersetzung mit Lehren und Lernen in der Schule stattfindet.

Bisherige Bände der Schriftenreihe

Matthias Heil: Das Lehramt als politischer Beruf [POLIS I, 2020]
Das Lehramt wurde schon immer politisch gedacht und politisch instrumentalisiert, es ist ein politischer Beruf. Das ermöglicht sowohl die politisch-theoretische Analyse des Lehramts als auch ein normatives Ideal einer auf Reflexivität und Kritik basierenden Demokratieprofession Lehramt zu entwickeln.
Schriftenreihe POLIS – politische und soziologische Bildung, Band II (2020)
Der zweite Band der Schriftenreihe "POLIS – politische und soziologische Bildung" versammelt zwei studentische Arbeiten - Felix Dornhöfer und Cancuma Cetinyilmaz - die sich mit Theorie und Praxis politischer und soziologischer Bildung auseinandersetzen.
Max Meyer: Radikale Demokratietheorie [POLIS III, 2022]
Der dritte Band der Schriftenreihe POLIS dokumentiert eine Arbeit, die radikaldemokratische Demokratietheorien hinsichtlich ihres Potenzials für sozialwissenschaftliche Bildung untersucht. Dabei werden Prinzipien und Kategorien der sozialwissenschaftlichen Bildung erweitert und neue Lesarten ergänzt.
Yannik Büdenbender: Ungleichheitsreproduktion als Problem für die Demokratie (POLIS IV, 2024)
Für eine funktionierende Demokratie braucht es BürgerInnen, die ihre politischen Beteiligungsmöglichkeiten wahrnehmen, die sich einmischen, die Gesellschaft, Politik und Ökonomie aktiv mitgestalten. Was aber, wenn Menschen verschiedener Bildungsschichten ihre politischen Partizipationsmöglichkeiten in Schulbüchern auf unterschiedlichem Wege und in abweichendem Umfang dargeboten werden?

Ausgewählte Publikationen der POLIS-Mitglieder

Book

2026

Demokratiebildung und politische Bildung

Autoren: Univ.-Prof. Dr. Alexander Wohnig et al.

Book chapter

2024

lost concepts?! Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung als umkämpfte Felder kritischer politischer Bildung

Autoren: Hanna Butterer et al.

Public speech

2024

BNE als demokratischer Lernprozess – Interview mit Politikdidaktiker:innen Hanna Butterer und Steve Kenner

Autoren: Hanna Butterer et al.

Journal article

2023

Entgrenzungen im Diskurs um Demokratiebildung und politische Bildung

Autoren: Univ.-Prof. Dr. Alexander Wohnig et al.

Weitere Publikationen & Bildungsmaterialien

Meyer, Thomas (2022): Von der Königin zum Aschenputtel. Zur paradoxen Marginalisierung soziologischer Bildung in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche und Krisen. In: Wohnig, Alexander/Zorn, Peter (Hrsg.): Neutralität ist keine Lösung! Politik, Bildung - politische Bildung, Bonn, S. 248 - 267

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Kooperationen

Arbeiterkind e.V.

Homepage der Gruppe-Siegen

Model United Nations

Bei Model United Nations handelt es sich um eine studentische Simulationsreihe mit dem Schwerpunkt auf Aspekten internationaler Zusammenarbeit und Verhandlungen im Angesicht der aktuellen Weltpolitik.

Homepage der MUN Siegen

Forum Siegen

Beim Forum Siegen handelt es sich um eine Vortragsreihe, die wissenschaftliche Impulse mit gesellschaftlichen Debatten verbindet - jedes Semester mit einem anderen zentralen Thema im Blick.

Homepage des Forum Siegen

Helge-Pross-Preis

Das Zentrum für politische und soziologische Bildung (POLIS) unterstützt alle drei Jahre den Helge-Pross-Preis der Universität Siegen für für herausragende Leistungen auf dem Gebiet der Familien- und Geschlechterforschung.

Homepage des Helge-Pross-Preises