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Ringvorlesung Wintersemester 2020/21

Ringvorlesung 2020/21 Logo

Immer mittwochs, 16:15-17:45 Uhr, online via Zoom

Das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, das Kommunale Integrationszentrum Siegen-Wittgenstein und die Studierenden im Projekt Ment4you Siegen laden alle interessierten Studierenden, Lehrenden und Lehrkräfte zur Ringvorlesung "Schule(n) der Vielfalt - Umgang mit sprachlicher und kultureller Diversität" ein.
 

Programm

Sitzungstermin Vortragstitel und Referent*in

4. November

Begrüßung und Einführung: Kulturelle Vielfalt im Klassen- und Lehrerzimmer
Veranstalter der Ringvorlesung

Präsentation Organisatorisches und Semesterprogramm
Reflexionsbogen zur Ringvorlesung

11. November

Text-/Schreibkompetenzen im Fachunterricht der Sekundarstufen I und II entwickeln und fördern
Dr. Lena Decker - Germanistik: Sprachdidaktik und Sprachpädagogik, Universität Siegen

18. November

Migrationsbezogene Stereotype und ihr Einfluss auf die Leistungsbewertung von Lehrkräften - Theoretische Einblicke, empirische Befunde und erste Schritte in Richtung der Gestaltung fairer Lernumwelten im Wissenschafts-Praxis-Dialog
Dr. Meike Bonefeld - Fakultät für Sozialwissenschaften, Universität Mannheim

25. November

Zwischen Sprachverboten und Anerkennung – zum Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Grundschule
Dr. Isabel Dean - Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung, Universität Siegen

2. Dezember

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage: Selbstverständnis und Ausgestaltung anhand des Beispiels einer Siegerländer Schule
Karsten Burkardt und Schüler*innen einer Projektschule - Kommunales Integrationszentrum Kreis Siegen-Wittgenstein

9. Dezember

--- ABGESAGT --- Angekommen oder Mittendrin? Kinder mit besonderen Lebenslagen in der Grundschule
Prof.‘in Dr. Birgit Hüpping / Birgitt Vonde - Institut für Erziehungswissenschaft, PH Ludwigsburg / Leiterin einer Verbundsgrundschule
Der Vortrag muss von den Referentinnen aus organisatorischen Gründen leider abgesagt werden, die Sitzung fällt aus.

16. Dezember

Mehrsprachige Ressourcen im (Fach-)Unterricht aktivieren: Chancen, Hürden und Implikationen für die Praxis
Dr. Taha Ertuğrul Kuzu - Fakultät für Mathematik, Technische Universität Dortmund

6. Januar

Rassismuskritik in Schule und Alltag
Jasmin Mouissi - Sozialwissenschaftlerin, ehemals Seminar für Sozialwissenschaften, Universität Siegen

13. Januar

Schule im Kontext von Transnationalisierung. - Im Fokus: Sprache
Prof.‘in Dr. Galina Putjata / Dr. Melanie David-Erb - Arbeitsbereich Literalität und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit, Universität Frankfurt

20. Januar

Was wissen wir woher über Religion? Religiöse vs. säkulare Bildung über Religion in Deutschland in europäischer Perspektive
Prof.‘in Dr. Wanda Alberts - Institut für Religionswissenschaft, Universität Hannover

27. Januar

Auf die Haltung kommt es an – Anforderungen an Lehrer*innen in der Schule der Migrationsgesellschaft
Prof.‘in Dr. Yasemin Karakaşoğlu - Arbeitsbereichs Interkulturelle Bildung, Universität Bremen

3. Februar

Schule in der Migrationsgesellschaft ?! Zum Umgang mit Mehrsprachigkeit in Vorbereitungsklassen für (neu) zugewanderte Schüler*innen
Prof.‘in Dr. Julie A. Panagiotopoulou - Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Bildung und Entwicklung in Früher Kindheit, Universität zu Köln

10. Februar

Mehrsprachigkeit in Schulen mit Blick auf Herkunftssprachlichen Unterricht
Eva Gwozdz und Patrizia Ulikowski - Kommunales Integrationszentrum Siegen-Wittgenstein

Teilnahmenachweis

Grundsätzlich sind alle Studierenden, Wissenschaftler*innen und Lehrer*innen herzlichen zu den Vorträgen der Ringvorlesung eingeladen! Aufgrund der aktuellen Vorgaben für Studium und Lehre unter den Bedingungen der Coronapandemie findet die Ringvorlesung online via Zoom statt. Die Zugangsdaten zu den Sitzungen erhalten Sie beim Team des Ment4you-Projekts unter ment4you@zlb.uni-siegen.de.
Lehramtsstudierende können in der Ringvorlesung eine Studienleistung für folgende Module erbringen:

  • B5-HRSGe Schwerpunkte für die Arbeit in der Sekundarstufe I - 5.2 Schul- und Unterrichtsentwicklung (HRSGe)
  • B5-HRSGe Schwerpunkte für die Arbeit in der Sekundarstufe I - 5.2 Schul- und Unterrichtsentwicklung im FSP LE (HRSGe mit IFP)

Für das erfolgreiche Bestehen der Studienleistung ist die aktive Mitarbeit und die Abgabe von 11 Reflexionsbögen im Laufe des Semesters erforderlich. Nähere Informationen finden Sie in der Präsentation zu den Formalia aus der 1. Sitzung (s.o.).

Reflexionsbogen zur Ringvorlesung



Ansprechpartner

Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung

Kommunales Integrationszentrum Siegen-Wittgenstein

Projekt Ment4you Siegen

Ulf Krippendorf
Raum: SSC 221
Tel.: 0271 / 740-3984
E-Mail: krippendorf@zlb.uni-siegen.de