Inhalt
Im Mittelpunkt des mehrteiligen Workshops steht Ihre konkrete Lehrveranstaltung.
In der Kombination aus Präsenzphasen, Selbstlernzeit und kollegialen
Hospitationen arbeiten Sie gezielt an der Planung, Gestaltung und
Weiterentwicklung Ihrer konkreten Lehrveranstaltung. Sie reflektieren Ihr
Rollenverständnis als Lehrende*r, formulieren kompetenzorientierte Lernziele und
entwickeln passende Lehr- und Lernmethoden.
Entscheiden Sie selbst, ob Sie Ihre Lehrveranstaltung in ihrer Gesamtheit oder
einzelne zentrale Phasen vertieft bearbeiten möchten.
Ein besonderer Wert wird auf disziplinübergreifend einsetzbare Ansätze gelegt, die
sich flexibel an unterschiedliche Fachkulturen anpassen lassen. Die unterstützende
Nutzung digitaler Tools sowie Chancen und Herausforderungen generativer KI
werden dabei didaktisch reflektiert und sinnvoll integriert.
Im Basisworkshop erwerben und vertiefen Sie Kompetenzen, um
• Lehre kompetenzorientiert aus der Perspektive der Studierenden und des
Lernens zu gestalten
• lernförderliche und lernhinderliche Faktoren bewusst zu erkennen
• eigenes Lehrhandeln systematisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln
• aktivierende und partizipative Methoden auszuwählen und anzuwenden
• Herausforderungen im universitären Lehralltag zu identifizieren und
lösungsorientierte Strategien zu entwickeln
• Beratungen, Simulationen und Hospitationen als Instrumente professioneller
Weiterentwicklung zu nutzen
Darüber hinaus lernen Sie die hochschuldidaktischen Unterstützungs- und
Qualifizierungsangebote der Universität kennen und können diese gezielt für Ihre
weitere Lehrentwicklung nutzen.