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Kei Suzuki

Person

2016–2020 Lehramtsstudium an der Tokyo Gakugei University (Japan) Fach: Musik für Mittel- und Oberschulen, Hauptfach Gesang

2020–2021 Musiklehrkraft an einer Grundschule in Tsu (Japan)

2021–2022 Unterrichtstätigkeit in Klavier und Japanisch in Heidelberg

2022–2024 Masterstudium Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt „DiBiGa – Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter“

04/2024–heute Unterrichtstätigkeit in Japanisch, Japanische Schule Köln

05/2024–heute Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Musikpädagogik) bei Prof. Dr. Bernd Clausen, Universität Siegen 

Promotionsprojekt: „Universitäre Musiklehrkräftebildung im Kontext kultureller und musikalischer Vielfalt – komparative Untersuchung zwischen Japan und Deutschland“

2025 Auswahl für das DAAD-Forschungsstipendium für Doktorandinnen und Doktoranden

• Komparative musikpädagogische Forschung

• Empirische Bildungsforschung

• Transkulturelle Musikpädagogik

• Digitale Medien im Musikunterricht

Suzuki, K., Clausen, B., & Ito, S. (2026). 比較音楽教育研究の理論的枠組み―ドイツの議論をふまえた日本への示唆― [Theoretical frameworks of comparative music education research: Insights from German music education]. 日本比較教育学会紀要, 73. (im Erscheinen).

Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)

European Association for Music in Schools (EAS)

Japan Comparative Education Society (日本比較教育学会)

Japan Music Education Society (日本音楽教育学会)

Sekretariat