Master Architektur | Sommersemester

Das Bauen im Bestand bildet einen Vertiefungsschwerpunkt im Mastersudiengang Architektur an der Universität Siegen. Es werden Tragkonstruktionen von bestehenden Bauwerken qualitativ analysiert sowie Möglichkeiten zur Ertüchtigung von Tragwerken für geplante Umnutzungen aufgezeigt und diskutiert. Eigenständig zu bearbeitende Übungen an praxisbezogenen Beispielen erweitern und vertiefen das erworbene Wissen. 

Inhalte

• Bauen im Bestand
• Tragkonstruktionen
• Materialien
• Schäden
• Ertüchtigungen
  
  
   

Der Entwurf stellt eines der wesentlichsten Elemente im Architekturstudium dar und sollte sich dabei als architektonisches Gesamtkonzept iterativ aus der Entwicklung der korrespondierenden Teilkonzepte zu Gestaltung, Funktion und Konstruktion ergeben. Die Erfüllung dieser anspruchsvollen Aufgabe wird durch einen ganzheitlichen Ansatz im Entwurfs- und Planungsprozess ermöglicht.

Im Sommersemester 2026 geht es um den Entwurf einer Zweifeldsporthalle für die Leonardo da Vinci Schule in Wolfsburg. Der Schulkomplex aus den 1960er Jahren, bestehend aus einer Gesamtschule, einer Grundschule sowie einer Kindertagesstätte ist bereits mehrfach saniert, erweitert und umgebaut. Eine zweite aus baulichen Mängeln rückgebaute Sporthalle soll an anderer Stelle neu errichtet werden. In Wolfsburg besitzen Schulen und Bildungseinrichtungen eine besondere Bedeutung. Immer noch konkurriert die Autostadt mit Stuttgart und München um Facharbeiter und Ingenieure, für deren Familien insbesondere die Bildungslandschaft ein wichtiges Kriterium darstellt. Die Stadt entstand im Nationalsozialismus auf dem Reißbrett zusammen mit dem VW-Werk, damals KdF-Werk. Einen rasanten Wachstum erfährt die Stadt in den ersten Jahrzehnten nach Ende des 2. Weltkrieges. Wolfsburg legt seit dem großen Wert auf renommierte Architektur, beispielsweise von Alvar Aalto, Hans Scharoun, Friedrich Wilhelm Krämer oder Zaha Hadid. 

Membrane sind zugbeanspruchte Materialien, die aus dünnen Textilien oder Folien bestehen und eine kurze Bauzeit sowie eine schnelle Montage ermöglichen. Der Einsatz ergibt sich beispielsweise für großflächige Überdachungen, Zelte oder Fassade. Die Membran passt sich durch die Flexibilität an unterschiedliche Randbedingungen an und verformt sich belastungsabhängig.

Im Modul BA 30 – Vertiefung Membrane | MA 10 – Wahlmodul Membrane sollen diese Materialien zunächst in einem theoretischen Teil erläutert, die konstruktiven Randbedingungen analysiert sowie die Einsatzmöglichkeiten an gebauten Beispielen untersucht werden.

In dem praktischen Teil besteht die Aufgabe im Entwerfen von unterschiedlichen Membrankonstruktionen sowie die Umsetzung in einem Modell. Anschließend erfolgt die Dokumentation. Das Ziel des Wahlmoduls ist es, die Membran als konstruktives Element zu verstehen und durch praktische Umsetzung eine weitere Möglichkeit im Entwurf zu erhalten.

Inhalte

• Seil und Seilnetze
• Material- und Konstruktionsprinzipien
• Modellbau Membrane
   

Das Wahlmodul beschäftigt sich mit den beweglichen Tragwerken des spanischen Architekten Emilio Pérez Piñero. Konzepte wie Wechsel und Mobilität werden im architektonischen Kontext analysiert. Die Mobilität im Sinne eines flexiblen, dynamischen und nomadischen Raumes ist ein sehr wichtiger Aspekt des Zeitgeistes der 1960er Jahre. Die Architekturtypologie dieser Zeit zeichnet sich häufig durch große und teilweise bewegliche Strukturen aus, in denen Räume unterschiedlichster Art entstehen. Emilio Pérez Piñero ist einer der ersten Architekten, der sich mit beweglichen Tragwerken beschäftigt und in seinen Entwürfen thematisiert. Als Nachfolger von ihm gelten Félix Escrig und Santiago Calatrava.

Ziel des Wahlmoduls ist es, auf der Grundlage der von Emilio Pérez Piñero und Felix Escrig entwickelten Module, ein mobiles Artefakt temporärer Nutzung zu entwerfen und zu bauen. In einer ersten Phase wird das Skelet erstellt, das sich aus drei bis vier Grundmodulen zusammensetzt. Ein Grundmodul besteht aus Stäben mit einer Länge von ungefähr 2,5 m, die durch einen mittigen Knoten verbunden sind. Mögliche Materialien können Kunststoff, Metall oder Holz sein. Das Modell ist dem entworfenen Nutzen entsprechend Träger von Licht und Klanginstallationen. In einer zweiten Phase geht es um die Bekleidung des Modells. Zu diesem Zweck eignen sich textile Materialien unterschiedlicher Art.

Es wird in Gruppen aus jeweils zwei oder drei Studierenden gearbeitet. Gute Kenntnisse mit CAD-Programmen, insbesondere in der dreidimensionalen Darstellung sind notwendig, um die Artefakte darstellen zu können. Das Wahlmodul findet als Kompaktseminar statt.