Junge Köpfe, große Ideen
Wie wird aus einer kreativen Idee ein eigenes Projekt? Und was braucht es, um daraus etwas Wirkliches entstehen zu lassen? Antworten auf diese Fragen erhielten Kinder beim zweiten Durchgang Innovator Kids in Siegen. Nach der erfolgreichen Premiere im vergangenen Jahr war die Nachfrage erneut groß. Gemeinsam mit dem regionalen Gründungsnetzwerk Startpunkt57 lud das Entrepreneurship Center der Universität Siegen die jungen Teilnehmenden dazu ein, ihre Kreativität zu entfalten und erste Einblicke in die Welt des Gründens zu gewinnen.
Wie viel Erfindergeist in Kindern steckt, zeigte sich bereits bei der Entwicklung ihrer Geschäftsideen. Die Vorschläge waren wieder ebenso originell wie vielfältig: Ein Lügendetektor für Eltern, eine Recyclingstation, die aus Plastik Kuscheltiere herstellt, oder eine Stromstation, die von einem Zitteraal betrieben wird. Auch ein Becher, der Giftstoffe in Getränken erkennt, ein Tierübersetzer und Bücher speziell für Tiere gehörten zu den Ideen der Nachwuchsgründer. Im Laufe des Tages entwickelten die Kinder ihre Einfälle weiter, gestalteten erste Prototypen und beschäftigten sich spielerisch mit unternehmerischen Grundlagen – von der Zielgruppe über den Mehrwert einer Idee bis hin zur Preisgestaltung. Bei der abschließenden Roadshow präsentierten sie stolz ihre Ergebnisse. Zum Abschluss erhielten sie eine Führung durch das Fab Lab Siegen.
Karin Horchler, Julia Förster und Konrad Meisner vom Entrepreneurship Center der Universität Siegen sowie Sarah Stöcker von Startpunkt57 begleiteten die Kinder durch den Tag. Auch nach der zweiten Ausgabe von Innovator Kids sind sie sich einig: Das Format bietet Potenzial. „Die Kinder bei der Entwicklung ihrer Ideen zu unterstützen und zu erleben, was daraus entstehen kann, ist nicht nur spannend, sondern auch ermutigend für die Kinder selbst“, sagt Dr. Jens Jacobs, Leiter des Entrepreneurship Center und Vorstandsmitglied von Startpunkt57.
Die zweite Runde Innovator Kids hat erneut gezeigt: Unternehmergeist kennt kein Alter. Wer früh lernt, kreativ zu denken, Herausforderungen als Chancen zu begreifen und eigene Ideen umzusetzen, entwickelt wichtige Kompetenzen für die Zukunft.
