CODEVET - Kooperationspartnerschaften im Bereich der beruflichen Bildung
CODEVET zielt auf die Etablierung von COMET als Instrument zur Kompetenzdiagnostik, um Fachkräfte unabhängig von Bildungssystemen und Ausbildungsformen zu bewerten, zu vergleichen und passgenau ausbilden zu können. Dies trägt zur Bekämpfung des Fachkräftemangels bei und ermöglicht eine Bewertung der Bildungssysteme: Berufs-PISA.
Projektbeschreibung
CODEVET zielt auf die Etablierung von COMET als Instrument zur Kompetenzdiagnostik, um Fachkräfte unabhängig von Bildungssystemen und Ausbildungsformen zu bewerten, zu vergleichen und passgenau ausbilden zu können. Dies trägt zur Bekämpfung des Fachkräftemangels bei und ermöglicht eine Bewertung der Bildungssysteme: Berufs-PISA.
COMET soll Teil des Qualitätsmanagements werden, um die beruflichen Bildungsprozesse im Einklang mit Zielen für nachhaltige Entwicklung (EGD) fortlaufend zu verbessern.
Die Teilnehmer lernen
a) in einem Rater-Training den Umgang mit den COMET-Instrumenten, um Aufgabenlösungen von Lernenden auf der Basis des COMET-Kompetenzmodells bewerten zu können,
b) gestaltungsoffene berufliche Test- und Lernaufgaben zu generieren und deren Qualität zu bewerten,
c) die Testergebnisse zu interpretieren und für die eigene Unterrichtsentwicklung zu nutzen.
Die Workshops arbeiten ergänzend mit Videosequenzen (Microteaching). Es werden ca 1000 Auszubildende in 5 Berufen getestet.
CODEVET erhebt mit Kompetenztests individuelle Kompetenzprofile der Fachkräfte und stellt sie strukturiert dar. Lehrende ziehen aus den Ergebnissen Rückschlüsse auf Lehr-Lern-Prozesse und optimieren diese. Mit der COMET-Methode erlangen Lehrende die Fähigkeit zur Selbstevaluation. Dies erweitert das schulische Qualitätsmanagement. Die Daten erreichen bildungspolitische Entscheidungsträger und sind Grundlage zur Reduzierung des Fachkräftemangels und zur Verbesserung europäischer Bildungssysteme.
Alles auf einen Blick