Inhalt
Als Lehrende sind Sie im großen Hörsaal ganz besonders mit Ihrer Präsenz
und rhetorischen Kraft gefordert. Die Inhalte klar durchdacht und
aufbereitet zu haben ist das eine, das andere diese zielgerichtet stimmlich-
sprecherisch zu kommunizieren. In der Vorlesung gilt es mit Körpersprache
und Stimme alle ZuhörerInnen direkt anzusprechen, auch die in den
letzten Reihen.
Häufige Probleme: Scheu und Lampenfieber in großen Räumen, der Blick
erreicht nur die vorderen Reihen, zu lautes und angestrengtes
Sprechen. Das muss nicht sein: Auftritt – Stimme – Freie Rede auf der
Hörsaalbühne lassen sich trainieren.
Das Coaching bietet die seltene Möglichkeit eines Trainings direkt im
Hörsaal an eigenen ausgewählten Vorlesungssequenzen., in geschütztem
Rahmen, ohne Studierende. Durch die persönliche Reflexion, das Feedback
und das gemeinsame Erarbeiten von alternativen Vorgehensweisen wird
der individuelle Vortragstil weiter entwickelt und verfeinert.
Ziel ist es, präsent, engagiert und ohne falsche Anstrengung zu reden und
so die ZuhörerInnen zu erreichen, zu begeistern und zum eigenen
Nachdenken anzuregen.
Inhaltliche Stichpunkte
• Präsenz im Hörsaal aufbauen
• Haltung, Bewegung und Gestik auf der Hörsaalbühne wirkungsvoll
einsetzen
• Kontakt mit dem Auditorium mittels Blick und Stimme aufnehmen
• Präsenz, Kontakt und Freie Rede kombinieren
• Sprech-Denken aus dem Stegreif und in der vorbereiteten
Präsentation