Tagung: Psychiatrie im Alltag – Implikationen für Soziale Arbeit

Einhergehend mit dem Erfolg medizinorientierter Deutungsfolien für eine Vielzahl menschlicher Verhaltensweisen und lebensweltlicher Probleme, haben psychiatrische Diagnosen heute im Alltag an Bedeutung gewonnen und auch vielfach Eingang in die Praxen Sozialer Arbeit gefunden. 

Psychiatrisches Wissen, welches in seiner Hervorbringung und seinen Implikationen nur bedingt anschlussfähig an das fachliche Reflexionswissen der Disziplin der Sozialen Arbeit und anderer sozial orientierter Professionen ist, stellt für professionelle Akteur:innen daher oft eine Herausforderung dar. Denn einerseits müssen sich Sozialarbeitende und andere Professionelle des psychosozialen Versorgungssystems, des Kinder-/Jugendhilfe- und Bildungssystems mit psychiatrischen Diagnosen inhaltlich auseinandersetzten – andererseits stellen sie mit eigenen an sozialen Kontexten orientierten Problematisierungskategorien (wie etwa Familiensystem, Peergroup oder Lebenswelt) andere Deutungen zur Verfügung, um auf soziale Probleme vielschichtig einzugehen. 

In vielen Handlungsfeldern Sozialer Arbeit stellt sich die Frage des Umgangs mit Diagnosen und anderen psychiatrischen Wissensordnungen. Diese können unter anderem im Kontext der konkreten Fallarbeiten mit ihrem Handlungsdruck und Bearbeitungsmöglichkeiten (Ressourcengenerierung, vorhandene Hilfesysteme, …) und vor dem Hintergrund der Umdeutung sozialer bzw. institutioneller Problemlagen in individuelle und individualisierte Zuschreibungen problematisiert werden. Für die Disziplin Soziale Arbeit stellt sich darüber hinaus aber auch aus professionstheoretischer Perspektive die Frage, wie sie das Verhältnis zu Psychiatrie und klinischer Psychologie beschreiben und definieren will. Dass sie sich dies konkret fragen muss liegt auch daran, dass Sozialarbeitende häufig in interdisziplinären Teams tätig sind und in vielen Kontexten mit Fachkräften aus Psychologie und Psychiatrie zusammenarbeiten. 

Die geplante Tagung an der Universität Siegen will sowohl für die theoretische wie für die versorgungs- und handlungspraktische Ebene einen Diskursraum schaffen.

Neben der Diskussion, welche Bedeutungen – Chancen und Schwierigkeiten – psychiatrische Kategorien für fachfremde Disziplinen und institutionelle Settings heute haben, soll die Tagung die Möglichkeit eines interdisziplinären Austauschs bieten. Zentral soll es im multiperspektivischen Gespräch darum gehen, zu eruieren, welche Rollen Professionelle diverser Bereiche bei Diagnoseprozessen heute spielen, wie sie gemeinsam Einfluss nehmen auf die Perspektiven hilfesuchender Menschen und wie sie mit ihrer Arbeit Perspektiven auf und Gefühle von Inklusion und Teilhabe sichern können.