Lehr:Radar - Werkstattbericht Hochschuldidaktik 7
BNE - auf den Blickwinkel kommt es an
Nachhaltigkeit im Kontext interdisziplinärer Lehre
"BNE gelingt nur, wenn sie fachliche Expertise, ethische Reflexion und transformative Praxis verbindet und wenn sich Hochschulen als Bildungsorte bzw. Lernumgebungen begreifen, an denen eine lebenswerte Zukunft nicht nur diskutiert, sondern aktiv gestaltet wird."
Dr. Barbara Müller-Naendrup
Werkstattbericht: Hochschuldidaktik 7
Mit dem „Werkstattbericht: Hochschuldidaktik“ stellt das ZFH ausgewählte Arbeiten aus dem Bereich Hochschuldidaktik vor.
In lockerer Folge veröffentlichen wir Ergebnisse und Beiträge, die sicher auch außerhalb des jeweiligen Fachgebietes auf Interesse stoßen. Der vorliegende 7. Band enthält 6 Beiträge, die im Rahmen des gleichnamigen Hochschuldidaktiktages entstanden sind. Wir danken den Autorinnen und Autoren dieses Bandes für ihre Texte und wünschen eine angenehme Lektüre!
