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B05 - (Frühe) Kindheit und Smartphone. Familiäre Interaktionsordnung, Lernprozesse und Kooperation 

Das Projekt untersucht, wie junge Kinder ‚analog-digitale‘ Welten als ihre natürliche und eine immer schon ‚hybride‘ Welt hervorbringen. Im Fokus steht dabei die Frage nach der kooperativen Verfasstheit des menschlichen und technischen Sensoriums im Kontext der familiären und alltäglichen Interaktion mit dem Smartphone, die im Projekt in einer kamera-ethnographischen Langzeitstudie (2016 – 2027) fortgesetzt wird, wobei sich der Forschungsschwerpunkt auf Sinnespraktiken richtet. Projektleitung: Prof. Dr. Jutta Wiesemann, Mitarbeiterinnen: Dr. Astrid Vogelpohl, Hoa Mai Trần, M.A.