Qualitätsmanagement
Das Qualitätsmanagement in der Fakultät II
Die kontinuierliche Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium ist ein zentrales Anliegen in der Fakultät. Unter Qualität verstehen wir fachlich anspruchsvolle und die Bedürfnisse der Studierenden und Lehrenden aufnehmende Studien- und Arbeitsbedingungen.
Wir sind davon überzeugt, dass die Qualität von Studium und Lehre ein entscheidender Faktor für ein erfolgreiches Studium und Abschlüsse der Studierenden sind. Die Fakultät bezieht sich auf die Qualitätsziele der Universität Siegen. Qualitätskultur lebt von der Mitwirkung aller. Jedes Mitglied der Fakultät ist aufgerufen, sich einzubringen!
Bitte beachten Sie darüber hinaus die Ordnung über das Qualitätsmanagement der Universität Siegen.
Struktur des Qualitätsmanagements
Die Fakultät II strebt ein dialogorientiertes QM an, in dem Austausch und Einbindung aller Beteiligten in dem Prozess im Vordergrund stehen. Die konkrete Umsetzung der Qualität in Studium und Lehre findet auf der Ebene der Studiengänge statt. Alle Studiengänge haben eigene Gremien (z.B. Studiengangskonferenzen, Fachkonferenzen etc.), bestehend aus Lehrenden und Studierendenvertreter:innen des Fachs, die strategische und aktuelle Entscheidungen bezüglich der Studiengangsentwicklung treffen. Erste Ansprechpersonen für alle Fragen rund um den Studiengang sind die Studiengangskoordinator:innen.
Für übergeordnete Themenstellungen, die auf der Ebene der Studiengänge nicht geklärt werden können, gibt es die Kommission für Qualitätsmanagement in der Fakultät. Diese behandelt alle Themen, die auf Studiengangsebene nicht zu lösen sind. Das können beispielsweise das Ideenmanagement, Evaluationen oder Jahresgespräche sein. Die QM Koordinator:innen wirken im Auftrag des Dekanats und koordinieren das QM-System der Fakultät.
QM Aufgaben der Fakultät II
Die Fakultät II ist eine Lehr-, Forschungs- und Verwaltungseinheit mit den Wissenschaftsdisziplinen Bildung, Architektur und Künste. Neben der formalen Organisation sind vielfältige Aufgabenbereiche zu erfüllen. Diese werden durch verschiedene Akteure innerhalb und außerhalb der Fakultät II als Verantwortliche wahrgenommen. Die Aufgabenfelder sind Teile eines QM Strukturnetzes die ständig konvergieren. Die QM-Koordination der Fakultät II führt hierzu ein regelmäßiges Monitoring durch und ist Ansprechperson für MitarbeiterInnen und Studierende in allen Fragen des Qualitätsmanagements.
Grundständige QM Verfahren in der Fakultät II sind u.a. das Studiengangmanagement, Beratungen, die Jahresgespräche, die Lehrveranstaltungsevaluationen (quantitativ und qualitativ), Rankings/Ratings, Kapazitätsanalysen und –planung, Befragungen (Studierendenbefragungen, Eingangsbefragungen, Absolventenbefragungen, Ehemaligen- und Promovierendenbefragungen), das Stipendiumsprogramm, Projekte zur Verbesserung der Studienqualität aus QVM Mitteln, Akkreditierungen sowie die QM Kommission. Konvergierende Einrichtungen und Gremien in der Fakultät II sind u.a. der Fakultätsrat, die Fachkonferenzen, der Studienbeirat, die Fachschaften, die Forschungszentren der Fakultät II (ZPE, SiZe), die Gleichstellung der Fakultät II, die Prüfungsausschüsse, die Praktikums- und Prüfungsämter, die Studiengangskoordinationen und das IT Nutzergremium.
Konvergierende Einrichtungen und Gremien auf universitärer Ebene sind u.a. der Lenkungsausschuss QM, die Senatskommission für Studium und Lehre, das QZS (Qualitätszentrum der Universität Siegen), QM- Koordinatoren Treffen, ZLB (Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung), die Hochschuldidaktik, die ZSB (Zentrale Studienberatung), der AStA, die Universitätsverwaltung (insbesondere das Dezernat 2 – Hochschulplanung und das Dezernat 3 – Recht und Akademisches).
Aus QV-Mitteln geförderte Projekte
Die Fakultät II stellt i.d.R. jedes Semester einen Förderbetrag für Projekte zur Verbesserung der Qualität von Studium und Lehre zur Verfügung. Antragsberechtigt sind alle Studierenden und Lehrenden der Fakultät II. Es sollen v.a. Lehr-Lernprojekte unterstützt werden, die innovative Impulse zu Verbesserung der Qualität der Lehre und des Studiums geben. Im Sinne einer Anschubfinanzierung handelt es sich um eine einmalige, zweckgebundene finanzielle Unterstützung der geplanten Lehr-Lerninnovation. Diese kann z.B. eingesetzt werden für:
- Projektbezogene Unterstützung durch studentische/wissenschaftliche Hilfskräfte
- Projektbezogene Sachkosten
- Finanzierung von Gasthonoraren für einschlägig ausgewiesene Expert*innen
- Exkursionen (nur für Anträge aus der Erziehungswissenschaft)
Die QV-Kommission entscheidet über die Auswahl der eingereichten Projektvorschläge (Auswahlkriterien s. jeweilige Ausschreibung). Die Anträge sind im Dekanatssekretariat sowie im Studiendekanat der Fakultät II einzureichen.
Informationen zur Partizipation der Studierenden
Der Fachschaftsrat vertritt die Interessen der Studierenden in einem Fach gegenüber den Lehrenden, der Universität und organisiert Feste und Versammlungen der Studierenden. Es gibt coole Tipps zum Studium von anderen, die weiter sind. Erweitern Sie Ihren Horizont!
Sie haben außerdem die Chance, mit Mitstudierenden in Kontakt zu kommen und sich auf Feldern wie Öffentlichkeitsarbeit, Finanzen oder Organisation zu engagieren. Es gibt Fachschaftsräte für Architektur (https://www.fsr-architektur.uni-siegen.de), Soziale Arbeit (https://www.der-fachschaftsrat.org), und in den Bildungswissenschaften für Primarstufe (fsr-primarstufe@paedagogik.uni-siegen.de) und Instagram: fsrlehramt_ghr_unisiegen sowie Bachelor/Master aller Lehrämter (https://www.uni-siegen.de/fsrgglabama/).
Sie haben eine Idee zu einer Lehrveranstaltung, zur Studienorganisation oder für die Universität...
Sprechen Sie den/die Lehrende oder Verantwortliche direkt an und tragen Sie Ihren Vorschlag vor. Möglicherweise schließen sich andere Studierende Ihrer Meinung an? Das direkte Gespräch mit allen Betroffenen ist immer der beste Weg.
Für alle Studiengänge findet mindestens jährlich ein Austausch von Lehrenden und Studierenden auf Augenhöhe zum gegenseitigen Austausch statt. Ziel ist es, Verbesserungen für das Studium zu erreichen. Oftmals sind die Blickwinkel verschieden, so dass die Probleme der einen Seite der anderen gar nicht bewusst sind und können im besten Falle abgestellt werden. Näheres dazu finden Sie hier.
Die Daten des Jahresgespräches erfahren Sie bei den Studiengangskoordination.
Alle Lehrenden der Fakultät melden mindestens eine Veranstaltung zur digitalen Evaluation durch die Studierenden. Hier sind Sie gefragt, Ihre Meinung zu sagen. Viele Lehrende interessieren sich sehr für Ihre Wahrnehmung und haben eine hohe Motivation, ihre Inhalte in verständlicher Weise zu vermitteln. Dafür ist Ihre Teilnahme als Studierende unverzichtbar.
Über die Lehrveranstaltungsevaluationen hinaus gibt es uniweite Befragungen, aus deren Ergebnissen verschiedenste Auswertungen und Planungen gespeist werden.
Diese Kommission auf Fakultätsebene diskutiert Themen, die über einzelne Studiengänge hinausgehen. Themen können Evaluationen, Ideenmanagement, digitale und hybride Lehre etc. sein. Die Kommission besteht aus dem Dekan, der Prodekanin für Studium und Lehre, Studierenden und Professor:innen einzelner Studiengänge, den Studiengangskoordinator:innen sowie der QM-Koordinatorin.
Innerhalb der Fakultät organisieren sich die Fächer nach ihren Anforderungen selbst. In Department-, Fach- oder Studiengangskonferenzen wird beispielsweise das Studienangebot und die Prüfungsplanung beschlossen oder auch Finanzmittel verteilt.
In allen diesen Gremien gibt es Sitze für Studierende und Tagesordnungspunkte, in denen Sie Ihre Anliegen zu Gehör bringen können. Lassen Sie sich nicht davon einschüchtern, dass dort viele Professor:innen sitzen. Es lohnt sich, eigene Meinungen einzubringen und Notwendigkeiten der anderen Seite zu verstehen. Betrachten Sie die Situation als Herausforderung. Im Beruf werden Sie sich genauso für Ihre Interessen einsetzen müssen!
Im Fakultätsrat werden Belange der Fakultät entschieden. Das können beispielsweise neue Studiengänge, Ausschreibungen für Professuren, Zukunftsstrategie, Mitglieder für Kommissionen, Prüfungsordnungen o.ä. sein. Laut Fakultätsordnung gibt es drei studentische Mitglieder mit Stimmrecht im Fakultätsrat. Der Fakultätsrat tagt monatlich.
Nach Entscheidung durch Rektorat und Fakultätsrat wird eine Professur ausgeschrieben. Für die Besetzung wird eine Berufungskommission gebildet, die in einem möglichst objektiven Verfahren die profilierteste Person mit der besten Passung für den Aufgabenbereich auswählt. Der Prozess der Berufung ist im Berufungsleitfaden universitätseinheitlich beschrieben. Es werden für jedes Verfahren zwei studentische Vertreter:innen gesucht.
Entschieden Sie mit, wer in Zukunft Lehre in Ihrem Fachbereich hält!
Die Kommission für Qualitätsverbesserung entscheidet einmal im Semester über die Vergabe von Mitteln zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium. Studierende beantragen Mittel für Lehr-Lernprojekte, die innovative Impulse zu Verbesserung der Qualität der Lehre und des Studiums geben. Weiterführende Informationen finden Sie im Bereich "Aus QVM-Mittel geförderte Projekte".
Alle 6 Jahre werden die Studiengänge umfassend von einer Kommission von externen Professoren des gleichen Fachs begutachtet. Dieses Reviewverfahren organisiert das Qualitätszentrum Siegen. Ein wichtiges Element ist ein Gespräch mit den Studierenden, zu dem die Mitarbeiter:innen des Qualitätszentrums einladen. Das Protokoll des Gesprächs wird externen Fachgutachter:innen an die Hand gegeben.
Der Studienbeirat berät den Fakultätsrat in Fragen des Studiums wie Prüfungsordnungen, Workload oder Evaluationen. Dieses Gremium tagt anlassbezogen.