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Lehr:Radar des ZFH

Lehr:Radar – immer am Puls der Hochschullehre
Entdecken Sie aktuelle Entwicklungen, Trends und Impulse für die Lehre an der Universität Siegen. Lehr:Radar bündelt spannende News, Best Practices und praxisnahe Hinweise – damit Sie stets informiert und inspiriert bleiben.

Lehr:Radar

Bei uns auf dem Lehr:Radar:

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Lehr:Radar - OER-Fachtag 2026

Der OER-Fachtag von ORCA.nrw bietet Raum für den Austausch über offene Bildungsmaterialien und deren Einsatz in Studium und Lehre. Neben Projektvorstellungen und Workshops stehen aktuelle Entwicklungen rund um OER, Künstliche Intelligenz und offene Bildungspraktiken im Mittelpunkt.

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Lehr:Radar - Call for Participation: ORCA.nrw-Tagung 2026

ORCA.nrw lädt zur nächsten ORCA.nrw-Tagung ein und eröffnet damit Raum für den Austausch über aktuelle Entwicklungen und Erfahrungen in der digitalen Hochschullehre. Im Fokus stehen unter anderem Künstliche Intelligenz und Digitale Souveränität.

Lehr:Radar - Beirat stellt sich vor
Lehr:Radar - OERcamp 2026: Gemeinsam offene Lehre gestalten
Lehr:Radar - "Wir bewegen Menschen"
Lehr:Radar - Das neue Programm ist da!
Lehr - Radar: Neue Open‑Access‑Publikation: „Die Methode LEGO® SERIOUS PLAY® an Hochschulen“ erschienen
Lehr:Radar - KI im universitären Lehr- und Lernkontext - Potentiale und Gefahren

ZFH Beratung

Wir bieten: 

  • Individuelle Beratung bei Themen wie 
    • Umstellung der Lehre von Präsenz auf Online bzw. bei der Integration von digitalen Elementen in die Präsenzlehre durch das Team Digitale Lehre (TDL) - eine Kooperation von ZIMT, UB und ZFH,
    • offene Bildungsressourcen (OER) 
      Aufzeigen und Schärfen hochschuldidaktischer Benefits/Mehrwerte,
    • formale und inhaltliche Fragen im Rahmen des Zertifikats „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschullehre“
  • Präsenz:Digital: Informieren Sie sich über hochschuldidaktische Grundlagen und neue Perspektiven für Ihre Lehre.
  • Baukasten Lehre: Hier finden Sie die Werkzeuge um Ihre Lehre innovativ und ansprechend zu gestalten. 
  • Lehr:BAR: Materialien für Ihre Veranstaltung können Sie sich in unserer Lehr.BAR ausleihen. Schauen Sie vorbei.
  • TAP: TAP ist eine qualitative Form der Zwischenauswertung einer Lehrveranstaltung. TAP findet ohne die Lehrperson statt. Ziel ist die Indentifikation etwaiger lernfördernder bzw. –hindernder Aspekte. Verbesserungs- und Veränderungspotential kann sichtbar gemacht werden.

     

Wie funktioniert's?

Vereinbaren Sie einfach einen Termin. Telefonisch oder per Email. 

Alles auf einen Blick

 

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    Angebotsform
    Persönliche Beratung und Online-Beratung

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    Themengebiet
    Hochschuldidaktik