Die Mitarbeitenden der Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne
Die Mitarbeitenden im Sekretariat beantworten allgemeine Fragen und vermitteln Sie bei spezifischen Problemen und Fragen an die betreffenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weiter.
Prof. Dr. Simon Forstmeier
Ich bin Professor für Psychologie an der Universität Siegen und leite die Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne. Meine Forschungsinteressen umfassen lebensspannenpsychologische Grundlagenforschung (u. a. Selbstregulation, Reminiszenz, Lebenssinn, religiöser Machtmissbrauch) und lebensspannenpsychologische Anwendungsforschung (u. a. Reminiszenzinterventionen, Psychotherapie im höheren Lebensalter, Selbstregulationstraining).
Kontakt
Elke Reinhardt
Kontakt
Andrea Thielmann
Kontakt
Dr. Ina Faßbender
Ich bin Akademische Rätin an der Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne und leite die Forschungsprojekte pfiffikäuzchen siegen und You Changed?!. Meine Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Lernen im soziokulturellen Kontext, Migration und kulturelle Identität, Gesichtswahrnehmung bei Säuglingen, Gedächtnis(entwicklung) in der frühen Kindheit, Lebensereignisse und Entwicklung von Wohlbefinden und Persönlichkeit.
Kontakt
Dr. Lars Göllner
Ich bin Akademischer Rat in der Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne. Zu meinen Forschungsinteressen gehören Selbstregulation im intergenerationalen Zusammenhang, Belohnungsaufschub über die Lebensspanne und Selbstwirksamkeitserwartung bei Kindern und Jugendlichen.
Kontakt
Dipl.-Psych. Hans-Joachim Lenz
Ich bin wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Professur Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne, Psychologischer Psychotherapeut und Fachpsychologe Rechtspsychologie BDP/ DGPs iW. Zu meinen Forschungsinteressen gehören u. a.:
- Klinische Psychologie der Lebensspanne und biografisches Gedächtnis
- Selbstregulation: Einsicht und freier Wille
- Datenstrukturen und Algorithmen: Komplexität rekursiver Systeme
Kontakt
Pia Arens M.Sc.
Ich bin wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne. Im Rahmen meiner Promotion befasse ich mich mit Einflussfaktoren auf das psychische Wohlbefinden im höheren Erwachsenenalter. In diesem Zusammenhang leite ich das Forschungsprojekt "Enkellos".
Meine Forschungsinteressen konzentrieren sich auf die Förderung des psychischen Wohlbefindens unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Relevanz sowie intergenerationeller Beziehungen.
Kontakt
Nik Hulsmans M.Sc.
Ich bin wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand an der Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie der Lebensspanne. Außerdem bin ich Psychologischer Psychotherapeut i. A. für Verhaltenstherapie.
Meine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Zeitperspektive im Kontext von Wohlbefinden und psychischer Gesundheit sowie im Bereich der Notfallpsychiatrie.
Kontakt
Publikationen
Delay of gratification in old age: Assessment, age-related effects, and clinical implications
Delay of gratification in old age: Assessment, age-related effects, and clinical implications
Original paper adjustment disorders: Prevalence in a representative nationwide survey in germanyoriginal paper
Original paper adjustment disorders: Prevalence in a representative nationwide survey in germanyoriginal paper
Infant contingency learning in different cultural contexts
Infant contingency learning in different cultural contexts
A household study of self-regulation in children: Intergenerational links andmaternal antecedents
A household study of self-regulation in children: Intergenerational links andmaternal antecedents
Life-review therapy with computer supplements for depression in the elderly: A randomized controlled trial
Life-review therapy with computer supplements for depression in the elderly: A randomized controlled trial
The influence of African vs. Caucasian faces on association learning abilities in German and Cameroonian infants at 3 and 6 Months
The influence of African vs. Caucasian faces on association learning abilities in German and Cameroonian infants at 3 and 6 Months
Effects of reminiscence interventions on psychosocial outcomes: A meta-analysis
Effects of reminiscence interventions on psychosocial outcomes: A meta-analysis
Der Other-Race-Effekt als Einflussgröße auf Leistungen deutscher und kamerunischer Säuglinge beim Erwartungslernen im ersten Lebensjahr
Der Other-Race-Effekt als Einflussgröße auf Leistungen deutscher und kamerunischer Säuglinge beim Erwartungslernen im ersten Lebensjahr
The influence of stimulus material on attention and performance in the visual expectation paradigm: A longitudinal study with 3- and 6-month-old infants
The influence of stimulus material on attention and performance in the visual expectation paradigm: A longitudinal study with 3- and 6-month-old infants
An Open, Large-Scale, Collaborative Effort to Estimate the Reproducibility of Psychological Science
An Open, Large-Scale, Collaborative Effort to Estimate the Reproducibility of Psychological Science
Apathy: A separate syndrome from depression in dementia? A critical review
Apathy: A separate syndrome from depression in dementia? A critical review
Motivational Reserve: Motivation-related occupational abilities and risk of mild cognitive impairment and alzheimer disease
Motivational Reserve: Motivation-related occupational abilities and risk of mild cognitive impairment and alzheimer disease