Die Werkstatt für Kinder (WfK) ist seit der Gründung der OASE ein zentraler Teil unseres Lernwerkstattkonzepts, dessen Entwicklung, Gestaltung und Durchführung Aufgabe des studentischen OASE-Teams ist. Somit befindet sich die WfK in einem konstanten Wandel und zeichnet sich durch laufende Aushandlungsprozesse zwischen Offenheit und inhaltlicher Vorbereitung sowie Freiheit und Regeln aus.

Lehramtsstudierende übernehmen im Rahmen der WfK regelmäßig (i.d.R. jedes Semester für acht Mittwoche in Folge) die Rolle der Lernbegleitung und machen die OASE zu einem außerschulischen Lernort für 10 bis 15 Grundschüler*innen der Klassenstufen 1 bis 4, der wöchentlich für drei Nachmittagsstunden zum Entdecken, Ausprobieren, Gestalten und Forschen geöffnet ist. Der Ablauf ist eine Mischung aus Angeboten des Sachunterrichts und der Kunst, die die Studierenden meist passend zu einem Oberthema (z.B. Ozean oder Erdreich) vorbereiten, und der „Zeit zum Erkunden“, in der den Kindern das gesamte Material der OASE – vom Sachunterrichtsregal über die Kunstwerkstatt, Musikecke, Leseecke bis zum iPad-Schrank - zur freien Verfügung steht

Eingerahmt wird alles von Ritualen wie Anfangsspielen und Sitzkreis und vor allem dem OASE-Parlament. Hier können die Kinder ihren WfK-Tag reflektieren, Wünsche, Ideen und Vorschläge für die nächsten Wochen sammeln und über diese abstimmen. Mit den verschiedenen Rollen Zeitwächter*in, Regelwächter*in und Vorsitzende*r organisieren sich die Kinder selbst und machen das OASE-Parlament zum Sinnbild und Stützpfeiler der demokratischen Grundhaltung, die wir in der WfK einnehmen, und dem sozialen Lernen, welches letztlich im Vordergrund steht.

Wichtig ist zu unterscheiden, dass die WfK keine Kinderbetreuung ist, sondern ein Feld zur praktischen Umsetzung fachliterarischer Erkenntnisse und eigener Projekte von Lehramtsstudierenden, nicht zuletzt auch mit der Möglichkeit, in diesem Zuge das Berufsfeldpraktikums als Teil des Lehramtsstudiums zu absolvieren. Das OASE-Team sorgt dabei für Kontinuität in der Entwicklung der WfK und für die Sicherung des Kindeswohls in unserem offenen Lernangebot.