Soziale Ungleichheit(en) in der Demokratie und der politischen Bildung

US-S 002 + 001

Begrüßung
Dana Meyer, Peter Zorn und Prof. Dr. Alexander Wohnig

Raum 1

Aline Steger & Jun.-Prof. Dr. Steve Kenner (Pädagogische Hochschule Weingarten)
Vortrag: Soziale Ungleichheit(en) im Kontext politischen Engagements Studierender

Prof.in Dr.in Sabine Achour & Jun.-Prof.in Dr.in Luisa Girnus (Freie Universität Berlin)
Vortrag: Von ungenutzten Potenzialen und fahrlässiger Ungleichbehandlung. Zum Beitrag schulischer politischer Bildung zur Reproduktion von Ungleichheiten

Raum 2

Uli Heinze & Thomas Bächer (Initiative für mehr gesellschaftliche Verantwortung im Breitensport-Fußball)
Workshop: „Ein Verein für Alle“? Antidiskriminierungsarbeit im Breitensport Fußball zwischen Anspruch und Ausschluss 

Raum 3

Dana Meyer (DVPB NW)
Workshop: Ein Kartenspiel über soziale Ungleichheit & Klassismus 

Raum 1

Dr.in Christine Engartner & Nikola Pünt (Georg-August Universität Göttingen) 
Vortrag: Adressat:innen politischer Bildung im Kontext sozialer Ungleichheit: Eine politikdidaktische Analyse von Subjektkonstruktionen 

Dr. Bastian Vajen (Leibniz Universität Hannover)
Vortrag: Gleichheitsanspruch und Ungleichheitsrechtfertigung – Bürgerschaft als Konzept in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern 

Raum 2

Dr. Kuno Rinke (Redaktion Politisches Lernen) & Andreas Wüste (ZfsL Bonn/Georg-August Universität Göttingen)
Workshop: Ungleichheiten sensibel im Unterricht thematisieren – Markt der methodischen Möglichkeiten 

Raum 3

Philipp Funke (Perspektivenwechsel - Politische Bildung & Beratung (Frankfurt/Main)
Vortrag: Demokratie und Streitkultur unter Druck. Soziale Ungleichheit, kulturelle Eliten und Triggerpunkte in der politischen Bildung 

Tobias Brück, Prof. Dr. Markus Gloe & Fabian Heindl (Ludwig-Maximilians Universität München)
Vortrag: Die Abstiegsgesellschaft als Herausforderung für die politische Bildung. Soziologische Zeitdiagnose, Demokratiegefährdung und bildungstheoretische Konsequenzen 

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Plenum 1
N.N.

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Fingerfood & Stadtführungen

Raum 1
Bitte beachten Sie: Die thematischen Vorträge erstrecken sich über zwei Panelslots.

Dr. Dominik Chojnowski (University of Lodz)
Vortrag: Kapitalismus, Bildung und soziale Ungleichheit: Perspektiven kritischer Pädagogik

Prof. Dr. Dominik Novkovic (Evangelische Hochschule Hessen)
Vortrag: Jenseits von Klasse? Soziale Ungleichheit in der Politischen Bildung und die Frage nach der Relevanz von Klassentheorie

Yaa Saah Meyer & Dr.in Claire Moulin-Doos (Universität Kassel)
Vortrag: Ist eine emanzipatorische politische Finanzbildung möglich?

Raum 3
Bitte beachten Sie: Die thematischen Vorträge erstrecken sich über zwei Panelslots.

Joanna Bedersdorfer (Freie Universität Berlin) 
Vortrag: Unter ungleichen Umständen – Politische Bildung(sprozesse) im stationären Jugendhilfesystem

Nicola Nagy (Universität Wien)
Vortrag: Wer ist politisch? Politische Selbst-Bildung sozioökonomisch marginalisierter junger Menschen zwischen Zuschreibung und Selbstdeutung 

Chamseddine Hamrouni (Gesamtschule Köln Holweide/ZfsL Köln)
Vortrag: Wer nicht sesshaft ist, zählt nicht? Mobile Lebensrealitäten als Leerstelle der politischen Bildung

Nele Rathke (Alice Salomon Hochschule Berlin/Freie Universität Berlin)
Vortrag: Ihr braucht uns, aber ich brauche euch nicht! – Chancen und Grenzen aufsuchender politischer Erwachsenenbildung

Raum 2

Malte Suhr (Universität Kassel)
Workshop: Ein integrativer Klassenbegriff für die politische Bildung. Kritischmaterialistische Perspektiven auf Gegenstandsfeld und Bedingungen politischer Bildung in der Schule 

Raum 4

Dana Meyer (PEV NRW)
Workshop: Politische Bildung mit Familien: Mehrgenerative, sozialräumliche und aufsuchende Ansätze gegen soziale Ungleichheit

Raum 2

Team der Didaktik der Sozialwissenschaften (Universität Siegen)
Workshop: Konfliktorientierter Unterricht zum Thema Armut und gesunde Ernährung. Reflexion eines Selbstversuchs und Vorstellung von Bildungsmaterial 

Raum 4

Jacob Pfeifer (Verein für politische Bildung Siegen e.V.)
Workshop: Machtkritische Partizipation 

Raum 1

Julia Eiperle (Pädagogische Hochschule Weingarten) 
Vortrag: „Alles eine Frage der Zugänge!“ – Ein kritisches Plädoyer für ein mehrdimensionales Begriffsverständnis

Dr.in Jessica Meyn (Leuphana Universität Lüneburg)
Vortrag: Zwischen Partizipations(un)fähigkeit und Partizipations(un)willigkeit im Klassenrat – zur Kategorie ‚Behinderung‘ als Brennglas für ungleiche Partizipationschancen 

Raum 2

Songül Cora & Catrin Opheys (Universität Duisburg-Essen)
Workshop: "What's(my) habitus got to do with it?“ Workshop zur Reflexion von Ungleichheiten in der politischen Bildung mithilfe des Habitus-Feld Konzepts

Raum 3

Dr.in Marie Reusch (Universität Gießen) & Imke Dzewas (Universität Marburg)
Workshop: Zwischen Reproduktion und Transformation: Diversitätssensible Demokratiebildung angehender Lehrer*innen 

Raum 4

Hanna Butterer (Universität Siegen), Dr.in Nilda Inkermann (Universität Kassel) & Dr.in Johanna Weselek (Universität Regensburg)
Workshop: Zwischen Harmonie und Konflikt: Impulse für eine konfliktorientierte (politische) Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) 

Raum 1

Prof.in Dr.in Bettina Zurstrassen (Universität Bielefeld)
Vortrag: 50 Jahre Beutelsbacher Konsens: Warum der Beutelsbacher Konsens um das Prinzip der „sozialen Gerechtigkeit“ erweitert werden sollte 

Elia Scaramuzza (Johannes Gutenberg-Universität Mainz/Universität Duisburg-Essen)
Vortrag: Soziale Ungleichheit und der dritte Grundsatz des Beutelsbacher Konsenses. Lösungsmöglichkeiten einer reflexiven Politischen Bildung im Anschluss an Theodor W. Adorno und Rolf Schmiederer 

Raum 2

Steffen Pelzel (Universität Siegen)
Workshop: Klasse, Klassismus & soziologische Bildung 

Raum 3

Judith Schandra, Victoria Evers & Frederic Grimm (Geschnatter & Klartext)
Workshop: Best Practice - Good News - Politische Bildung im Wartebereich der Tafel, Workshop im öffentlichen Raum (Arbeitstitel) 

Raum 4

Dr.in Sandra Reitz (Deutsches Institut für Menschenrechte)
Workshop: Bildungsmaterialien zu sozialen Menschenrechten (in der Testphase) 

Raum 1
Bitte beachten Sie: Die thematischen Vorträge erstrecken sich über zwei Panelslots.

Moderation: Prof.in Dr.in Andrea Szukala (Universität Augsburg)
Reflexion: Was leistet die Theorie Pierre Bourdieus und was nicht?

Prof. Dr. Helmut Bremer (Universität Duisburg-Essen)
Vortrag: (Re-)Produktion von Ungleichheit im „politischen Feld“ und im „Feld der politischen Bildung“

Max Meyer (Universität Siegen)
Vortrag: Das Modell des „sozialen Raumes“ von Pierre Bourdieu –
Anschlussmöglichkeiten für die sozialwissenschaftliche Bildung

Raum 2

Ralph Blasche, Felix Kirchhof, Prof.in Dr.in Bettina Lösch & Lea Sorg (Universität zu Köln)
Workshop: Politische Bildung in (der Zeit) der Multiplen Krise – zur Relevanz der kritischen Konfliktorientierung 

Raum 3

Theo Pach (Universität Jena) 
Vortrag: Politische Bildung für Politiker:innen? Pädagogische Asymmetrien in der repräsentativen Demokratie 

Dr. phil. Gregor Ritschel (Universität Leipzig)
Vortrag: Über Ungleichheit sprechen – Politische Bildung zwischen sozialer Spaltung und Gerechtigkeitsvorstellungen 

Raum 2

Prof.in Dr.in Tanja Seider (Hochschule für Soziale Arbeit und Pädagogik (HSAP)
Vortrag: Strategien gegen das Soziale Teilhaberisiko Kinderarmut: Effekte auf den Abbau von Teilhaberisiken durch materielle Förderung und eine begleitende Qualifizierung als Kinderrechtsexpert*innen 

Raum 3

Brian Miehle (Universität Augsburg)
Workshop: Neutralisierte Ungleichheit? Subjektivierungen von Lehrkräften im Spannungsfeld von sozialer Ungleichheit, Neutralität und politischer Bildung

US-S 002 + 001

Abschluss - Dana Meyer, Peter Zorn und Prof. Dr. Alexander Wohnig